給孩子選擇自主權
父母不要過分限制孩子的自由，或是總替孩子作決定，讓孩子有一定的自主權。父母應該給孩子自由選擇的空間，不應該給孩子下達硬性指令，然後靠不停地嘮叨來督促孩子，那樣的效果往往並不好。例如，想讓孩子收拾自己的房間，對孩子說:晚飯前必須收拾豬圈！這樣的強硬命令，孩子大多不聽，但父母看到孩子不聽自己的話，反覆催促，結果可以想象。但是，孩子，晚飯前有空的話，收拾房間吧。這種說法可以給孩子喘息的空間，不會讓孩子反感，反而會達到預期的效果。孩子自願做的事，積極性和興趣高，不需要父母的催促和注意。
什麼也不說，明確的目標
父母對孩子說的話很多，但很多話都沒有說想法。事情沒有巨大的細節，一遍又一遍，一遍又一遍因此，父母應該對孩子的學習和生活進行一些管理和指導。當對孩子有要求時，父母應該盡最大努力使用簡潔、孩子能理解的語言，明確事情的前因和後果，並提出具體的建議和指導，以便孩子真正理解父母的意思，並允許孩子提出自己的意見和想法，然後再做。
讓孩子自己承擔結果
對孩子完全清楚，有自己處理的能力，自己解決，自己承擔結果。例如，如果你不按時起牀，你會遲到。這對每個學生都很清楚。他做不到，自然會受到應有的批評和懲罰。家長完全不需要每天不斷的提醒他，如果他總是遲到、被批評，自己就會想辦法解決這個問題。
降低對孩子的期望
從心理學上分析，孩子是心理和行爲不成熟的個體，家長要對他們進行正確的指導和培養。但是，家庭教育中常見的問題是，父母對孩子寄予厚望，爲了達到自己設定的目標，總是在孩子的耳朵裏不斷提醒和注意。但是，這種做法往往效果不佳，反而會給孩子帶來厭煩，容易傷害自信和自尊心。
不要只盯着孩子的缺點
有些父母總是盯着孩子的缺點，只說缺點，不提高進步。事實上，絕大多數孩子已經能夠區分是非善惡，只是缺乏改正缺點的自覺和毅力。如果父母總是數孩子的缺點，反覆教孩子我說話不聽怎麼說才能改變，父母這樣的態度會認爲孩子不信任，產生反抗心理。
此外，嘮叨的父母往往是一個缺乏自信、性格虛弱的人，只有對自己說的話、做的事情不放心，纔會一次次重複。如果孩子一直生活在這種嘮叨的環境中，每天面對性格弱、緊張的父母，長大後也很難形成良好的個性。因此，嘮叨不僅不能達到目的，還會給孩子帶來傷害，父母應該知道如何更有效地教育孩子。
指導孩子，不要嘮叨
指導與嘮叨不同:嘮叨往往含有責任、批判的味道，是反覆單調的刺激，指導親切、簡潔、全面，啓發孩子獨立思考，幫助處理問題，使孩子情緒穩定、心情舒暢。聰明的父母決不會決定孩子應該做什麼，不應該做什麼，而是放手讓孩子做。如果做得不好，耐心分析原因，鼓勵他不要灰心，盡最大努力。
