很多家長都認爲孩子說話早晚和智力有很大關係。一般認爲聰明的寶寶會說話晚一些，孩子的智力其實和說話早晚沒有太大關係，家長也無須過於擔心。那麼什麼情況和因素會導致孩子說話晚呢，下面本站下 編就來和大家說一說。
很少和寶寶進行語言溝通
很多媽媽在帶孩子的過程中，總是會覺得孩子還小，反正說什麼也聽不懂，大多時間都是自己在自言自語，所欲與其就不跟孩子講話了。但是這個時候家長卻忽視了一個重要的因素，孩子在3歲之前具有超強的模仿能力，能夠模仿父母的神態和語言，當孩子受不到這方面的刺激時，孩子語言發育情況自然也會緩慢一些。
所以在日常生活中，父母最好能多跟孩子說說話，讓一些明確的信息儘早儲存進孩子的大腦中，比如在日常中媽媽可以告訴孩子"我是媽媽"，緩慢重複多次的給孩子教，孩子大腦受到語言的刺激也會使寶寶自然而然的開口說話，這對促進寶寶智力發育也是一個很好的鍛鍊。
忽視鍛鍊孩子需求表達
都說母子連心，所以寶寶只要一有什麼需求媽媽第一個就能感受到，所有有些媽媽在孩子還沒有表達出來對某些事物的慾望時，當媽媽的就順利成章的把孩子需要的東西放在了孩子的手邊，雖然孩子還不會說話，但是對於自己想要的東西也能咿咿呀呀的說上一會，這個時候媽媽就不要太過着急的幫孩子解決問題，需要的是媽媽幫助孩子把自己內心的需求表達出來。
媽媽不要剝奪了孩子大聲表達出自己需求的機會，所以當孩子想要一個什麼東西的時候，比如孩子咿咿呀呀想喝水，媽媽不要馬上就拿着水杯來給孩子喂水，而是要引導孩子說出"水"，想要寶寶儘早的開口說話，父母就一定要給寶寶創造更多的說話機會，更不要剝奪孩子表達自己需求的權利。
最後，家長在教孩子說話的時候，可以多給孩子唱一些兒歌或者節奏感鮮明的詩詞、句子等，這種朗朗上口的語言能夠刺激寶寶的口語表達慾望，並且給寶寶說話時家長的語速一定要慢一些，口齒也要更加的清晰。
1、看圖說話
看圖說話能夠培養寶寶對事物的理解、分析、模仿能力，能夠促進寶寶對於聲音模仿的興趣。
媽媽可以準備一些圖片，如小雞、小鴨等小動物的圖片。媽媽可以將圖片展示給寶寶看，在展示過程中，需要反覆模仿動物的聲音幾次，之後讓寶寶自己模仿。
爲了提高效果，媽媽可以將動物的動作加進去，讓寶寶模仿相應的動作。在寶寶熟練一段時間後，媽媽可以把圖片放在寶寶面前，然後模仿動物的聲音、動作，讓寶寶辨認圖片。
2、練習說做
練習說做，能夠鍛鍊寶寶聽指令、做動作的能力，強化寶寶對聲音的理解力。當寶寶掌握了簡單的句子的時候，媽媽就可以嘗試“練習說做”。
比如在家裏時，可以對寶寶說：“寶貝，把玩具拿出來，媽媽和你一起玩吧”等。如果寶寶能夠按照你的指令去做，就能夠鍛鍊寶寶聽指令做動作的能力。
3、指認部位
指認身體部位是鍛鍊寶寶語言和認知最常用的方法。媽媽可以與寶寶面對面坐好，讓他看着媽媽。
媽媽可以隨便地說出身體的一個部位，然後讓寶寶指認出來。如，媽媽說“鼻子”，那麼寶寶會用手指向你的鼻子，或是媽媽可以要求寶寶指認自己的身體部位。
4、情景再現
情景再現可以培養寶寶對於語言表達能力的掌握，對於事物記憶力的深化。例如，媽媽上週帶寶寶去了動物園，那麼這周可以故地重遊，在經過相同的地方時可以向寶寶提出問題。如“這裏是哪裏啊?”“你看到了什麼動物了啊?”
