心眼子練習在網上很火，很多人在職場中發現自己很缺乏這方面的能力，因此網上有關視頻也是備受關注，那麼，如何看待心眼子練習現象？年輕人練習心眼子背後原因是什麼？下面本站小編就帶來介紹。
最近，社交媒體上掀起了一股“練心眼子”的風潮，不少網友試圖通過“做題”，學會用高情商處理日常生活或職場中遇到的尷尬局面，從而達到既不讓別人的話“掉地上”，也不讓自己吃“啞巴虧”的境界。
在五花八門的“心眼子習題庫”中，職場哲學備受關注。無論是領導“壓榨”，還是同事刁難，“回懟”的要義都在於既不能直接冒犯對方，也不能過於卑微，而是要以一種圓滑的方式化解。
甚至有博主專門總結出了“職場小白必備話術”和“心眼子套路”。比如要把“不好意思”常掛嘴邊，“不與傻瓜論長短”，話裏話外“常年賣慘”，“時刻體現自己又窮又忙”。
心理諮詢師表示，現在風行的心眼子練習是通過一種非常詼諧幽默的方式去討論嚴肅的議題。這種形式讓需要情商訓練的這些人互相發現彼此，他們會明白，原來世界上有這麼多人都有社交困難和低情商焦慮，不再感到孤單之後，反而能明顯降低他們的焦慮程度。
首先，參與“心眼子練習”的羣體以年輕人爲主，原因就在於年輕人剛從學校和家庭步入職場和社會，在這些陌生、全新的社交場合中，人與人之間雖然有連接，但並不緊密，而且也很容易遇到“來者不善”的情況，而年輕人先前並沒有得到充分的訓練，這便是他們需要“練習心眼子”的一大原因。
其次，當代年輕人缺乏一定的同伴效應。過往，我們生活在大家族之中，不難從身邊人的交往實踐中習得經驗。特別是當出現衝突時，我們可以觀察普通人是如何解決家庭和鄰里糾紛，怎樣表達不滿，以及如何爭取自己的權利。
現代化社會，家庭趨於小型化，加上人們在校受教育時間特別長，學校中也有教導主任、老師幫助維護秩序，導致在現實生活中我們難以接觸到同伴榜樣和示範，也就是缺失一種行爲參考。
此外，“心眼子”更接近生活中的小智慧，而非“大道”，這些小智慧往往很難在教育中“現身”。而且，我們的文化、社交禮儀和規範從整體上可以稱作聖賢文化，也就是勸我們向善，以溫良恭儉讓、仁義禮智信這樣的美德做參考，做出積極正面的迴應。
所以從整體上看，主體教育也缺乏如何教人直接地表達拒絕與不認同，表達憤怒和不滿的部分。因此，“心眼子練習”是有現實需要的。
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