每個時代都有自己的印象和價值觀。想想你在60年代、70年代，自己是如何對待性的。多瞭解孩子的態度，就越清楚該如何教育。那麼，什麼時候應該進行兒童性教育呢？
口欲期年齡階段:3個月~1歲
嬰兒約3個月~1歲左右時，嬰兒的吸引需求特別突出，喜歡吸引手指，是嬰兒口欲期性慾的最初表現。
母親與孩子的身體接觸可以增加孩子神經系統的敏感性，促進孩子大腦的分化發育。與成人身體接觸不足的兒童，其智力、性敏感性受到不同程度的損害。
害怕嬰兒咬手指，不要強制禁止，可以考慮給嬰兒安撫乳頭，滿足欲期的需要。
模糊期的年齡階段:1~2歲
一般從1~2歲開始，孩子注意到男性和女性的身體差異。隨着語言能力的發展，2~3歲的孩子會提出很尷尬的問題，這個時期孩子受到心理挫折會影響將來的成長。
1歲半是對孩子進行性生理教育的非常好的時機，如果可能的話，也可以讓同齡的男孩子和女孩子一起洗澡，露出小身子來識別生理結構的不同，鼓勵他們觀察對方和自己的不同。
性蕾期年齡階段:2~4歲
兒童2~4歲進入性蕾期，這個時期的性教育是今後性成熟的基礎。許多孩子在2歲左右開始玩自己的生殖器官，這是他們的性遊戲。避免孩子玩生殖器的好方法是給孩子穿短褲，每天安排豐富多彩的活動，轉移他的注意力。
父母可以在日常生活中選擇適當的時機讓孩子明白：他身體的哪些部位不宜暴露，並不是那些部位不好等等。
依戀期年齡階段：4歲～6歲
這個時期的孩子開始他“戀”，又名戀母（戀父）情結。這種情結在兒童性心理髮展過程中普遍存在，被潛意識壓抑，今後可能成爲各種精神疾病的心理根源。
溫暖幸福的家庭對孩子產生深遠的影響，成爲好孩子的典範。同性父母是孩子性別意識形成的楷模，異性父母則是孩子學習與異性相處的楷模。所以不管是媽媽還是爸爸，都要積極配合，共同撫養孩子，給孩子一個良好的成長環境。
潛隱期年齡階段：6歲～12歲
兒 童6歲～12歲進入性潛隱期。這個階段的兒童性心理比較平靜，處於這個階段的孩子，男孩喜歡與男孩作伴，從事某些比較劇烈與冒險的遊戲，而女孩則喜歡與其 他女孩從事跳舞、跳橡皮筋等溫和的遊戲。這種假性同性戀雖然沒有成年人的性意識和慾望，但在今後性心理髮展受挫時，也可能是同性戀形成的心理根源。
