性教育應該從孩子開始。這句話我們都知道，但我們經常害怕裸體給孩子更多的尷尬。其實，給孩子更直白的表白的表達會讓孩子理解性教育的意義。
大方地說
孩子約3、4歲的時候，可能會問父母我是從哪裏來的？爲什麼男孩站着小便，女孩子蹲着小便？幾乎所有的孩子都有研究自己生殖器的好奇心。遇到這樣的情況，父母不必驚慌或生氣。兒童的詢問和行爲沒有不健康的顏色，大人的反應不應該是斥責和掩飾。孩子需要科學而理解的說明。
當孩子問生殖器官問題時，父母可以坦率地告訴孩子他們的名字，就像介紹一隻手臂和一隻眼睛一樣。同時，要注意孩子也要像眼睛等其他器官一樣清潔生殖器官。這是陰莖，男孩子用來撒尿。這是人體的重要器官，不能隨便動。如果感染了細菌，人就會生病。
7歲的錢先生問母親爲什麼男孩沒有小雞的女孩。母親說:這和植物的結果一樣，各有特徵。就像玉米，長在莖外面，花生長在泥裏，表面看不見。
當孩子問自己從哪裏來時，父母可以根據孩子的年齡給出不同程度的答案。對幼兒來說，首先要弄清楚孩子在問什麼。有時候他們不需要科學的答案。童話般的說明足以滿足他們的探索。家長說得太客觀，理解不了，反而容易迷茫。另外，他們問的不是那樣。
一天早上去幼兒園的路上，4歲的傑米說:我是從哪裏來的？母親一下子緊張起來，儘管知道兒子遲早會問這個問題，但她還是不想怎麼回答。幸好幼兒園到了，她告訴傑米放學後回答他的問題。這一天，母親在心裏寫腹稿，可能用什麼方法向孩子說明。
下午接孩子的時候，傑米說:媽媽，我是從哪裏來的？媽媽呼吸，準備開口。傑米又說:我們班新來了孩子們。老師說她是從印度來的，我是從哪裏來的？
如果孩子追問，父母是怎樣生孩子的，父母以植物爲例，父親的種子落在母親的肚子裏，變成小芽芽，可以說是胖娃娃。如果孩子問，母親是怎麼生孩子的，可以說母親有特別的通道，孩子不能在肚子裏，就從這個通道出來了。如果孩子問得太多，暫時找不到合適的答案，對孩子說:這是科學問題，現在還很小，不能馬上理解，長大後再告訴你。”
5歲的倩倩在火車上遇到一位挺着大肚子的孕婦，她十分好奇。下車後，她追問爸爸孩子是怎麼生出來的。爸爸沒有立刻回答，他讓倩倩試着拎一下手提箱。錢倩花了很大的力氣，也沒能擡起來。這時，父親說:你剛纔問的問題有點複雜，我現在告訴你，你還不明白。就像你太小，不能提這個行李。等你長大了，我再告訴你。
父母說這些話時，表情、語氣應該自然高雅，不要讓孩子感到祕密、羞恥。否則，會引起孩子的好奇心。
對於青少年，家長可以像傳授科學知識一樣做深刻的說明。如果覺得有困難，可以參考孩子的教科書，給孩子講講。最好在寬鬆的氛圍中，讓孩子提問，你來回答。這樣就能明白你需要告訴孩子多少錢。孩子還沒有考慮的問題，你給的信息太多，孩子一知半解，容易感到困惑。
如果父母覺得和孩子討論這些問題很難說話，就對孩子說:父母接受的性教育很保守，我們不習慣和別人直接談論這些問題。這樣說，父母不是可以轉嫁性教育的責任，而是爲了讓孩子理解爲什麼要避免直接的說明。然後父母選擇用含蓄的方法回答孩子的問題。例如，選擇合適的書讓孩子讀，或者讓醫生的朋友和孩子說話。
兒童性教育父母應該知道的
1、承認性不是骯髒的東西。
如果總是強調孩子和性不好等意見的話，處於反抗期的孩子只想和你反對。
2、不要小看男生的教育。
對女孩子說性，其實很簡單。
這是因爲孩子月經初潮，害怕或不安的時候可以告訴她這個話題。如果孩子是男孩，那麼當你發現他有夢遺等等的現象的時候，你就可以開始跟他談這個話題。
以現在的情況看來，對男孩的教育是不夠的，因爲據調查顯示，女孩比男孩更加了解自己的身體和性衝動等的知識。
3、將性行爲定義爲戀愛過程。
解釋性是如何開始的——微笑，擁抱、吻、觸摸、性交。
4、男孩和女孩應該有不同的教育方法。
你必須教你的女兒，當男朋友提出這樣的要求時，她必須學會當面說不。
正因爲教育不足，有些女孩子只是看別的地方，不說話，就會給男孩子發錯信息，懷孕。
另外，你要教會你的兒子，妄自猜測人家的反應的危險，因爲，他很可能因爲沒有獲得口頭認同，而最後被告強姦。
5、傾聽兒童。
每個時代都有自己的印象和價值觀。想想你在60年代，70年代的時候，自己是如何對待“性”的。對你孩子的態度瞭解更多，你就越清楚應該怎樣進行教育。
6、瞭解他在什麼情況下做愛。
這是因爲當情濃厚時，是順其自然，還是被別人困惑，還是喝酒吃藥後的反應？瞭解這些，然後給予適當的教育。
