學前教育是目前比較火的一個專業，和目前重視教育的大環境有很大的關係。但是這個專業所需要的專業素養是非常高的。在整個教育中，學前教育應該是最初的教育，所以對兒童的影響非常大，並且與之後的教育密切相關。那麼，學前教育的特點有哪些？
學前教育的特點有哪些
1、學前教育的非義務性
幼兒去幼兒園接受教育是自願的而非強迫接受的，家長完全可以根據孩子和自己的各方面的情況，綜合考慮是否送孩子進託兒所或幼兒園，以及送孩子進哪所幼兒園或託兒所。如今我國仍然是九年義務教育，學前教育不屬於義務教育，因此家長送幼兒去幼兒園不具有強制性，時間安排也相對靈活，所以學前教育的第一個特點是非義務性。
2、學前教育保教結合
學前期是兒童生長髮育十分迅速而旺盛的階段，也是身體各種器官、各個系統的機能還沒有發育成熟和完善的時期。因此，對學齡前兒童的教育要特別強調保育與教育相結合，一切教育活動都是在保育的前提下進行的。最近社會上仍然有很多人認爲幼兒老師就是保姆。
學前教育發展的途徑
1、充實隊伍，強化師資。幼兒是嬌嫩的花朵，幼師是護花的園丁。截止到2013年4月全國在園幼兒近3000萬，幼兒教師只有130萬，有較大缺口。今後10年，我國學前三年適齡兒童人口將增至約5000萬。必須擴大充實幼兒教師隊伍，完善學前教育師資培養培訓體系，辦好中等幼兒師範學校和高等師範院校學前教育專業，建立幼兒園園長和幼兒教師培訓體系。
2、加大投入，保障經費。2013年，學前教育經費佔全國教育經費總量比重一直在1.2%至1.3%之間徘徊，遠低於3.8%的世界平均水平。
3、必須將學前教育經費列入財政預算，新增教育經費要向學前教育傾斜，今後3年要有明顯提高，爲破解入園難鑄牢“資金鍊”。中央財政已設立專項經費，2011年將投入30億元，重點支持中西部地區和民族地區發展農村學前教育。
國家對於學前教育的投入也越來越大，所以有很多人也會選擇這樣的一個專業，爲了以後可以就業。對於教育工作，一定要注意自身的素養，光具有一些知識是不夠的，教育要重視素質教育，並且對於教育來說，學前教育的重要性也非常的大，國家增加對本專業投入也是應該的。
