孩子不願意在幼兒園拉粑粑，背後會有一定的的原因，當孩子剛進入幼兒園的時候，對一切都是陌生的狀態，這個時候可能會影響到孩子的如廁習慣，那麼，不願意在幼兒園拉大便怎麼辦？下面本站小編就來說說。
1.孩子面對充滿不確定性的環境感到害怕
孩子的成長過程是需要家長正確引導的，拉粑粑這件事情看似沒什麼大不了，但當你意識到孩子拉粑粑存在異常的時候，你應該要知道原因。
很多孩子不願意在幼兒園拉粑粑，是因爲他剛到一個新的環境，面對陌生的人和事物，他感到害怕，他不知道自己如果在這陌生的環境拉了粑粑要如何去處理。
當家人不在身邊的時候，孩子的內心都是敏感的，害怕的。家長如果發現了孩子拉粑粑的異常，一定要學會對孩子進行心理疏導，告訴孩子要勇敢一些，大家都很友好，要讓他學會克服恐懼。
2.孩子怕自己做得不好
有的孩子不願意在幼兒園裏面拉粑粑，是因爲緊張和恐懼，孩子們都希望自己在別人心目中能夠樹立一個好印象。當孩子拉粑粑的時候如果動作不利索，或者排便不順暢，他們會覺得自己做得不好，從而導致他們更加不敢去做。
孩子還在發育的時期，這種想法一旦形成將會給孩子帶來不好的影響。因爲害怕自己不行，有的孩子甚至會把粑粑憋回去，這樣也不利於身體健康。
3.孩子怕老師不喜歡
有的孩子在幼兒園拉了一次粑粑之後，發現老師的情緒不對，這個時候他們就會很敏感，會覺得自己是不是不應該拉粑粑，拉粑粑是不是讓老師討厭了。
1.告訴孩子拉屎尿尿是正常的生理現象，憋尿憋屎對身體不好。
有的家長會通過繪本閱讀傳遞這方面的信息，比如《我們的身體》、《小米的便便商店》、《呀!屁股!》、《拉粑粑，真舒服!》、《超好玩便便小百科》、《是誰嗯嗯在我的頭上》等等，都是教孩子正確認識屎尿屁的繪本。
有的家長會親身示範，比如晚上臨睡前，早上起牀都提醒孩子要上廁所，及時排尿排屎。
2.培養孩子的生活自理能力。
入園之前，教會孩子自己上廁所，自己提褲子，擦屁股等等。孩子生活自理能力強了，就不會因爲擔心不會做或者做不好而受挫，或者被同學嘲笑等。
剛入園的孩子第一次融入到集體生活中，同伴壓力，來自他人的認可和否定，對他們的心理都有很大的影響。
有時老師的一個微笑，一句不經意的表揚和鼓勵，都可以讓孩子開心一個星期!當然，來自同伴的“天真”嘲笑，或者老師的“訓斥”也會狠狠打擊到孩子。
當然，教會孩子自己擦屁股要慢慢訓練，不可操之過急，孩子只要願意自己去學習，家長就要多鼓勵表揚。然後多次示範糾正，時間久了，孩子自然就學會了。
3、鼓勵孩子大膽表達自己的需求。
告訴孩子，在幼兒園老師就相當於家裏的“媽媽”。有任何問題，都要告訴老師，她們會幫助你的。
4.和老師溝通情況
老師和家長一樣，在孩子的發育和啓蒙過程當中都有着很重要的作用。這個時候家長可以和老師多交流一下，老師和家長都要學會觀察孩子的表現，要正確引導孩子拉粑粑，讓孩子養成良好的生理衛生習慣。
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