亦師亦友新父子關係
年輕父母樂於放下身體，與孩子平等交往，與孩子一起成長。這種變化給現在的父子關係帶來了微妙的張力，父母在孩子面前扮演的角色是老師、朋友、偶像。
新親子關係
朋友型
父母不介意對孩子說“對不起”；每天分享各自遇到的快樂事。
週末，母親和兒子在家看書。
棟，你看，這隻小熊真可愛！兒子的反應還沒來，媽媽又說:對不起，媽媽打擾你看書了。”
“沒關係，我等會就來看你的小熊。”兒子擡起頭，表示理解。
5分鐘後，媽媽看到兒子合上書本了，才把她剛纔覺得好看的書遞給兒子，兩人笑成一團。
講述人：王豔間 媒體從業員(兒子棟棟，5歲半)
之前看中央臺的一個節目，我記得最深刻的，就是主持人在前半部分總結楊瀾的育兒心得：如何跟孩子相處？就是和孩子交朋友。只是一句話，讓我感動了很多。
今年3月，我和兒子做了平等交易，我們約定每晚睡覺前15分鐘，大家交換當天發生的快樂。起初，我先告訴兒子在幼兒園發生幼兒園發生的事，然後到了睡覺的時願說話。很久以前，我在平等的對話中，不僅知道他每天發生的事情，還知道他的心情和想法。
如果我不是和兒子交朋友，他怎麼能這麼詳細地告訴我自己的真正想法呢？
教師長型
教師的父母可以繼續學習，不斷充實，跟上孩子成長的步伐。
媽媽，爲什麼大象的鼻子能吸水，我們的鼻子不能吸水？
媽媽:…
爸爸:象鼻子長，鼻子短。（爸爸回答心虛啊！)
瑩:大象是怎麼吃香蕉的？
媽媽:用嘴吧先用鼻子把香蕉捲起來，然後塞進嘴裏。
那麼，不剝皮也可以嗎？
爸爸:不，就這樣吃！
我也想這樣吃，我也想成爲大象！
父母:……(我不知道該怎麼回答，不能哭。
人:姚志聰外企劃員(女兒，4歲)
人是我的一半老師，她進幼兒園後經常回家演詩朗讀，認真指出我們的普通話不標準，爲了不被女兒嘲笑，我們的妻子和孩子的讀物很強。隨着女兒背誦的詩歌越來越多，我們的普通話也越來越標準。
如果說學習普通話是不得不練習的話，知道發散的思考問題是自主學習的。三四歲的孩子特別喜歡提問，而且他們的問題很難成功地回答大人，我回答的時候不能上當，也要用她理解的詞彙。而且，每次回答的回答都要記住。因爲她總是用你說的話教你。
偶像型
平凡的我們只要有比孩子羨慕的地方，就容易成爲偶像，這個技術的長度在孩子眼中門檻很低，洗衣服也很漂亮。
今天同學說你幫我做的房子最漂亮，媽媽，你最棒！
是嗎？謝謝你！媽媽，我什麼都不學，只學你這樣做。
只能手工養活自己哦。媽媽說。
“不可能，像媽媽那麼棒怎麼會養不活自己？女兒滿意地說。
講述人：譚小文 幼師(女兒佳佳，3歲)
在兒童的眼裏，凡是比他厲害的人，他都稱爲偶像，所以他們有很多偶像，家長首當其衝，理所當然成爲他們的偶像。
我的職業要求我會畫畫、會做手工、會跳舞，而且在幼兒園裏要領導小朋友做遊戲，這些都令女兒羨慕得不得了。她時時希望自己能迅速長大，迅速成爲一名老師，成爲可以“統領”一羣孩子的人。
-專家意見
新親子關係彰顯時代進步
廣東省家庭教育講師團副團長 李季
亦師亦友的新式親子關係正是時代進步的體現，這有利於促進幼兒健康的心理教育，便於從小培養孩子良好的性格。
也是朋友，表現平等的老師也包括共同學習。因爲有了孩子的帶動，促進家長的成長，孩子帶來的新信息，也是家長要求不斷學習的動力。這樣相輔相成，對推動親子共同成長有正面作用。
在亦師亦友的過程中，父母需要及時對孩子有一定的約束，使父母的話有權威。父母可以利用以前建立的偶像形象，和孩子一起制定良好的行爲習慣規則，長大後能更好地適應社會。
在朋友、教師、偶像三者的關係中，父母如何把握各自的程度？還要根據孩子的年齡和性格慢慢摸索，不斷調整好自己的角色。
