父母教育孩子是一件講究技術的事，我在這方面有很深的經驗。
記得孩子3歲的時候，不知怎麼常常會把東西碰倒或者碰掉，我很惱火，每次都會責備他“你怎麼這麼笨”。有一次，孩子打倒了杯子，灑了水。我急忙問:你的孩子怎麼了？這時，他看到我很認真誠實地說:媽媽，因爲我太笨了。當時我很痛苦，自責，但我很快就意識到了。這是我在評價孩子方面犯了錯誤，特別是評價標準出了問題。
從那以後，我對孩子的評價的評價。不僅僅是肯定，也不是單純的否定，總是鼓勵他，鼓勵他，確立孩子的自信。因爲我知道，人最需要的是自尊。
孩子的勇氣很小，上學後，其他孩子拿着他的東西，他不想說，但心裏不高興。爲了不讓這種事影響他的情緒，我會經常告訴他，好的東西要與人分享，而且要學會捨得，有舍必有得，這樣你纔會得到小朋友的信任，也會使自己變得大度起來，一個心胸寬廣的人今後纔會有出息。漸漸地，我發現這些小事不會影響孩子的感情。他的心情好像越來越好，很高興幫助別人。
我曾經和其他父母一樣重視分數，但孩子的成績總是不滿意。有一天他用剛剛學到的生字及拼音給我寫了一封信，大體意思是他很想考100分，並且已盡力了，希望爸爸媽媽不要生氣，以後一定會努力。我看了之後心裏很不是滋味，孩子還小，不要給他太大的壓力。
從此以後我再也不因爲分數去責備他，而是鼓勵他，希望下次會更好。沒有心理負擔，孩子每次考試都取得了好成績。現在他不需要父母催促學習，回家後有意識地完成作業，現在他樂觀地對待學習，不再負擔學習。我知道這是鼓勵的結果。
