擁有一個健康、聰明的寶寶是每一個家長的願望。聰明的寶寶是天生的嗎？在人的一生中，嬰幼兒時期是最聰明的天才時期。通過什麼樣的訓練能使自己的寶寶更聰明呢？
思維分類和特點
教育心理學研究表明，思維是人的本能，就像人需要運動一樣，人的大腦也需要思維。從個人思維的產生和發展過程來看，思維分爲動作思維、形象思維、抽象思維三種。動作思維是在思維過程中依靠實際動作作爲支柱的思維，如3歲前兒童的思維總是伴隨着動作。他們不能脫離動作默默地思考。形象思維是思維過程中依賴表象爲支柱進行的思維。抽象思維是在思維過程中藉助語言爲中介，並以概念、判斷、推理的形式進行的思維。
從兒童思維發展的過程來看，學前兒童思維具有較大的具體形象性。俄羅斯兒童專家烏申斯基認爲，兒童使用形象、聲音、顏色和感覺思維，兒童可以從學前晚期開始進行抽象邏輯思維。
瑞士心理學家皮亞傑認爲，從出生到4歲是人類智力發展的決定期，其中8個月-1歲，2-3歲(尤其是2歲半-3歲)是這個年齡階段發展的兩個轉折期、關鍵期。人的一生思維發展速度不平衡，先快後慢。
思維需要訓練
思維是兒童掌握知識主要的心理過程，發展思維能力既是掌握知識的前提，又是發展其創造力的核心。促進嬰兒思維發展，另一方面，爲嬰兒創造良好的家庭環境，家長要把握嬰兒思維發展的關鍵時期，善用讚美和鼓勵，耐心傾聽孩子的聲音，給孩子創造民主溫暖的家庭氛圍。此外，要發展孩子的思維能力，必須進行思維訓練，思維通過訓練得到提高和發展。
思維訓練，已有。我國古代的七巧板、燕子圖、智育圖。古人從小學習琴棋書畫、詩歌朗誦和明朝以來的珠算等，都是思維訓練的好形式。
兒童的思維是多方面的，因而對兒童的思維訓練也應該是多方面的。從大腦訓練、相似性思維訓練等方面，談如何促進嬰兒思維訓練。
大腦訓練，開始！
大腦的右半球和左半球有一定的分工。腦科學研究表明，左腦半球的主要貢獻語言和邏輯，主管抽象思維，分析思維，也是腦語言區的所在地。左腦如果出問題，語言表達常常會受到嚴重的影響，分析問題的能力也會大大下降，很難進行推理、演繹，要完成一些數學題目(數學主要是運用邏輯思維)就會非常困難。
右腦半球的功能主要是形象思維、創造思維和綜合性思維。如果一個人右腦半球損壞了，解決新問題的能力就會大大下降，識別方向、空間位置的能力就會非常低。
右腦訓練——
1。手指練習法：
用拇指去挨個碰從食指到小指的指尖。
2。左書左畫:
左腦主管寫作過程。爲了研發右腦，腦科學家們堅持多用左手寫字。左邊是用左手畫畫，不僅有培養普通畫畫時的審美情趣，提高手眼協調能力等優點，還練習左手的靈活性，同時激發右腦在形象思考、綜合思考和思考方面的潛力。
3。左體操強右腦:
左體操是開發右腦功能的好方法。右腦負責左側身體，左側體操反而促進右腦活動，有助於提高右腦能力。左側體操包括基本動作和遊戲-
基本動作:
I.左上肢側舉動。
ⅱ.左上肢側舉運動。
iii.左手手指運動。
Ⅳ.左腿側舉運動。
v.左腿前舉運動。
基本遊戲:
I.用左手推測拳擊遊戲。
ⅱ.每天早上學習用左手使用牙刷。
4。腳部活動法：活動腳趾的右腦刺激法。這是一種宜於洗澡時或洗完澡後進行的。
具體做法：
Ⅰ.不用手，將腳趾全部伸展開，並稍稍保持一段時間。
Ⅱ.腳拇指和其餘四趾交叉活動。一開始活動不了的時候，可以用手指幫助拉開。
iii.將腳趾繞到第二個腳趾，反過來進行。
iv.用抓東西的感覺折斷腳趾。
v.用手旋轉腳趾，握住拳頭敲打腳心。
5。潛游：在練習時，要量力而行，循序漸進，時間長度不要超過2分鐘。
6。懸掛倒立:這種訓練既能治療前庭疾病，發展平衡感，又能改善整個頭腦的循環功能，使更多的腦細胞得到更充分的氧氣供應。
7。音樂吹開智慧之花:
音樂被稱爲智慧催化劑。在動聽的音樂環境中，大腦細胞可以更好地成長。音樂是形象思維，右腦是創造思維的基地。從小進行音樂訓練，對於右腦功能的開發，具有很大的作用。同時，音樂還能促進左右腦的平衡。
具體做法:讓孩子在充分感受音樂的同時，要求爲歌曲做動作。家長鼓勵孩子表達內心情緒，多選擇節奏鮮明、旋律簡單的音樂。
相似性思維訓練-
相似性思維能力可以通過訓練不斷提高，主要包括髮現事物之間的相似性、發現事物之間的差異、發現事物相似的原因、發現事物相似的結果、發現事物相似的規律等，因此相似性思維訓練也主要針對這些方面的訓練提高思維能力。
具體方法:
1.尋找事物之間的相似性，如
無花果葉和仙人掌。
鯨魚和鯉魚。
人與猴，人與猩猩。
2.尋找事物的不同。例如，
仔細觀察同一棵樹上的兩片葉子，看看有什麼不同。
請仔細看看你和爸爸、媽媽的照片。有什麼區別？
對着鏡子，仔細看看你的左眼和右眼有什麼區別。
3.對類似的東西進行分類如
彩筆、鉛筆、標記筆、抹布、掃帚、書籍、繪本。
鯨魚、鯽魚、金魚、獅子、海象、海馬、海豹。
大猩猩、猴子、長臂猿
4.從類似的東西中找出關係，如
人和猩猩；貓和老虎；熊和熊貓。
5.從事物的相似性推測事物的性質
紅色的長方形和紅色的球藍色的球和紅色的球。
