學齡兒童的心態、感情儘管擁有進一步的發展趨勢，但因爲表皮層下神經中樞的主題活動仍佔上風，因此期少年兒童的心態易興奮、不穩定，普遍的心理異常有下列好多個層面：
出現異常表現：抵抗個人行爲。她們對家長明確提出的規定總迴應“不”,家長常覺得自身的權威性遭受威協。
專家點評：這類個人行爲是自我認同單獨的一種表達形式，屬一切正常發展趨勢的表現。家長應予以瞭解和重視，適時地開展正確引導，這一環節會迅速渡過。
出現異常表現：鬧脾氣。少年兒童早已逐漸單獨而且瞭解自身的要求，但還不知道怎樣表述其體會，常表現爲賴在地面上、擡腿、揮動胳膊、高聲又哭又鬧。
專家點評：小兒鬧脾氣的緣故常是疲憊、家長無法達到她們明確提出的規定或不斷指責一些個人行爲等。在防止少年兒童自身損害的前提條件下，不必尤其注意已經鬧脾氣的兒童，並儘量遷移孩子注意力，過後給與撫慰。不可以隨便處罰兒童，只對他說的個人行爲是不可取的。
出現異常表現：尿牀。北京友誼醫院鍼灸科副高職稱趙立明詳細介紹說，小兒5歲之後仍會產生兒童遺尿症。尿牀大多數產生在晚間睡熟時。
專家點評：針對無器質性疾病的小兒，中醫學認爲補腎固精，如六味地黃丸或六味地黃丸，5歲下列小兒按成年人量的1/4服食。對有尿牀狀況的小孩應細心找尋緣故，勤奮協助小孩塑造信心。
出現異常表現：咬手指和吮手指頭。它是寶寶難能可貴的反映，它能給孩子產生安全性和成就感。
專家點評：吮指和咬手指多在清靜、孤獨、捱餓、睡眠質量、人體疲憊而自尋寬慰時發生，家長應給孩子大量的關懷歸屬感。
出現異常表現：擼管。學齡前兒童小兒經常由於生殖器官部分積污刺激性、牛仔褲子過緊或騎自行車磨擦瘙癢而去撫摩生殖器官。有的小孩很有可能因爲欠缺小玩具遊戲，也有一些小兒因睡眠質量習慣性欠佳，醒後不願醒來。
專家點評：做爲家長應細心查清緣故，給小兒分配有效的作息時間表，給予充裕的手機遊戲機遇以糾正壞習慣。若對學齡前兒童兒童手淫個人行爲疏忽大意，會導致少年兒童自以爲是，不願意與別人觸碰，專注力不集中化等難題。
出現異常表現：進攻毀壞個人行爲。有一些小兒遊戲中的時候會表現出咬、抓或擊傷他人等攻擊行爲。有一些小兒常因好奇心、作樂、表明自身的工作能力或精力充沛無從宣泄而不經意中毀壞物品，有的小兒則是因爲控制不了自身的妒忌、惱怒或無奈心態而有心地採用毀壞個人行爲。
專家點評：這種小兒或因遭到挫敗，或者效仿成年人的個人行爲，或爲造成父母或教師的留意等。父母和老師可在勸阻其個人行爲後，帶他(她)到清靜的地區，讓其自身自我反思，學習培訓管理自己。還可協助小孩應用適度的方法發泄情緒，如健身運動、玩遊戲等。
