在進入社會職場以後，我們會發現社會經驗很重要，有時候總覺得讀書在社會運用很少，努力讀書和積累社會經驗哪個更重要？怎樣提高自己的社會經驗？下面本站小編就帶來介紹。
兩個都很重要，但更重要的是它們之間的順序，要先努力學習然後再積累社會經驗，或者是一邊讀書一邊累積社會經驗。
而且這兩個不衝突，可以同步進行啊，一邊讀書，一邊找到適合自己做的，積累社會經驗，只有將知識轉化爲，自己的能力，應用起來纔有用。
尤其是你上了大學之後，它就相當於一個小的社會，在這階段，你的社會經驗積累速度其實是很快的，所以還是要努力讀書，從書中你可以獲得前人的經驗，前人的閱歷，我們可以踩在巨人的肩膀上，向前走
努力讀書，雖然在一定程度上沒有使我們很快的積累社會經驗，但是他們可以豐富我們的閱歷見識，讓我們懂得更多的東西，明白更多的道理，只有我們懂得多了，知道的多了，纔會在接下來的社會中不迷茫，社會經驗就在我們努力讀書的過程中，漸漸地積累了下來。
一種經歷叫直接經歷，比如沒人告訴你面前的水是什麼溫度，你伸手去觸摸，發現是冰冷的，這是直接體驗的經歷叫直接經歷。
間接經歷是，有人通過語言或者替你伸手觸摸了，然後告訴你，這水是冰冷的，於是你是通過他人的經歷而得來的，叫間接經歷。行萬里路是直接經歷，讀萬卷書是間接經歷，其實這兩者都是增加經歷的途徑。有的人領悟能力不強，通過間接經歷並不能很好地感受到一些事物，這時候，要輔助以多一點的直接經歷。而有的人只需要很少的直接經歷，因爲他的感受力感悟力強，從一些間接經歷中他也能感受學習到很多東西。這樣你就會發現，兩種方法的選擇是你在瞭解了自己後的自主選擇。你要先了解自己的感受力感悟力的強弱，再來決定到底選擇哪種方式的經歷。感悟力學習力強的，可以優先間接經歷，比如聽別人說，比如看書，比如觀察，然後再輔助以直接經歷去驗證間接經歷得來的事物是否正確，這樣省掉了一些彎路。但對於抽象思維不是很好，感悟力學習力並不是很強大的，可以直接身體力行去做各種事情，在忙碌了一段時間後，再停下來輔助以間接經歷，聽聽別人的故事，看看某些書，可能你會找到某些共鳴。
有了直接經歷和間接經歷，把它們變成經驗需要一個很重要的動作——提取。那麼問題來了，怎麼提取?
簡單來說就是學思結合。
經歷就是學習，不管是間接還是直接，學了之後，就是思了，也就是思考，思考是集分析、收集資料分析、對比、類比、單面、全面、去分析總結的一個動作，這有經過這樣全面的思考去提取經歷，才能得到一些經驗。所以，路走得再多，不思考不提取一樣得不到經驗或者很少經驗;書看得再多，不思考不提取不運用，永遠是死的書面知識。
以上就是有關全部內容介紹，想了解更多信息請繼續關注。
