基本上每個孩子都喜歡音樂，音樂會使人快樂，而家長過重的攀比，培訓班的壓力，強制孩子練習音樂器械等原因，漸漸會讓孩子討厭音樂，那麼孩子爲什麼討厭音樂？下面本站小編帶來介紹。
1、攀比心重
很多家長看着別人家孩子都在學音樂，自己孩子卻成天瞎玩兒，就跟風給孩子報了個班。
但依照兒童的大腦和肢體發育情況，音樂學習要分成不同的年齡階段，每個階段的任務不一樣，相應的教學方法也不一樣。
如果我們把一個三歲寶貝放在一個十二歲大哥哥的課堂，讓他/她天天練李斯特，這就像是讓幼兒園小朋友做微積分一樣，絕對可以讓孩子這輩子都討厭學音樂的。
所以在決定送孩子學音樂之前，要事先考慮清楚，讓孩子學習音樂的初衷是什麼。
2、草率決定音樂培訓班
許多家長給孩子報培訓班都很隨意，不瞭解這個培訓班的教學理念，不瞭解這個培訓班的學習資源，甚至不去了解這個培訓班的師資水平，爲了降低成本，就看看家附近有什麼班，把孩子送過去。
事實上，音樂學習是一個需要佔用孩子時間的事情。學音樂最大的投入並非學費，而是時間和精力的投入。長時間的「準確」練習和積累，才能帶來優美的音樂演奏。因此對於學音樂，「離家近」和「學費便宜」纔是最大的成本。
同時，如果這個培訓機構的教學理念和教學模式並不適合你家寶貝，他/她就會越來越討厭這個無法適應的地方。
而童年不會重來，錯過了最好的啓蒙時機，還要讓他/她繼續學，那孩子就一定會越來越討厭這種學習。
3、不陪孩子一起學習
這一點恐怕是許多中國家長的特徵了。把孩子送去培訓班，自己在外面玩手機;或者回車裏抽支菸、到其它地方逛一會兒，時間差不多了就來把孩子接走，日復一日。
孩子學了什麼?不知道。
孩子在培訓學校有什麼開心的事情?不知道。
孩子學習上有什麼困難?不知道。
如果孩子學會了非常經典的《歡樂頌》，並在老師的講解下，瞭解到這首曲子的歷史背景和宗教背景，也些許體會到在教堂迴盪的旋律所具有的某種氣質。
但是如果某天，家裏有客人，爸爸突然要求：「孩子，來彈一首《小蘋果》啊!」這種完全不參與孩子學習的狀況，最終會傷害到他/她。因爲他/她感覺不到關心，也不覺得大家對他/她正在學的東西真正認同——不被認同就是沮喪的開端。
4、認爲學音樂只靠堅持
許多家長常把「天才就是無止境刻苦勤奮」這種觀念掛在嘴邊，認爲像郎朗這樣的鋼琴天才，正是因爲虎爸每日練琴長達十幾個小時的嚴格督學，纔有了今天的成就，所以也逼迫孩子“勤學苦練”。
堅持學習固然沒錯，但你一定不知道，在父親長年累月的逼迫學習下，鋼琴給郎朗帶來盛名的同時，也讓他產生了「你再讓我練琴，我就去死!」的絕望和痛楚。
成功的郎朗只有一個，但因逼迫學習而最終失敗的「郎朗」卻有千千萬萬個。
以上五點，你如果做好了，就能讓孩子永遠無法愛上音樂，永遠討厭學音樂，讓孩子永遠不願快樂地彈琴歌唱，讓你家客廳永遠保持安靜。
當孩子長大，你們一起回憶他/她的童年，就會看到一個沒有唱歌沒有跳舞的小孩兒，捂着耳朵拒絕任何美好的聲音傷害到他/她。
以上就是孩子爲什麼討厭音樂，孩子討厭音樂的原因，請大家繼續關注。
