小孩正處在語言表達發展趨勢的關鍵時期，培養孩子傾聽能力是發展趨勢幼兒語言表達的基本。那麼怎樣培養孩子的傾聽能力？
培養孩子傾聽能力的必要性
1、傾聽也是學習培訓
古希臘文化先哲蘇格拉底也說過：上天福人以二耳兩目，但僅有一口，欲使其廣學多見而寡言少語。文化教育心理學專家對人會的一系列相處主題活動開展科學研究，結果發覺在大家的各種各樣相處方法中，聽佔45%，說佔30%，讀佔16%，寫佔9%。一連串的數據信息告知大家，人大約一半的時間在聽，聽是大家獲得專業知識的關鍵方式之一。因而可以說，不容易傾聽的學生是不容易學習培訓的學生。
2、傾聽有利於相處
中國臺灣心理學專家黃月霞覺得：傾聽是有效的溝通所必不可少的原素，它是一種接受的語言表達。傾聽是接納、剖析、瞭解、共享的全過程。具備較強傾聽能力的人，才很有可能會出現好的人際交往，纔可以和人非常好地溝通交流協作。
3、傾聽是探究的前提條件
探究學習培訓既是新教材的核心價值之一，也是新教材下學生學習培訓的關鍵方法。探究的全過程是學生協作、探究、溝通交流的全過程，不論是老師學生明確探究的難題，或是學生直接證據蒐集的全過程，或是是學生溝通交流科學研究的結果，都必須學生用心傾聽。一個不容易傾聽的學生，必定無法在團體的聰慧撞擊中發覺和發展趨勢。
怎樣培養孩子的傾聽能力
1、父母以身作則、言傳身教
父母的一言一行、一舉一動都是會對小孩造成深入的危害。因而，父母應當留意自身的言談舉止，在幼兒傾吐時，用心傾聽，細心正確引導幼兒解決困難；在向幼兒提出問題時，耐心等待和傾聽幼兒的迴應。無論小孩的話題討論多麼的簡易，都要以眼光、手式、語言表達來傳送聽見的體會，表述心裏的體會，讓小孩感覺父母用心聽了，在關心着他。運用各種各樣方式具體指導幼兒細心傾聽他人，不隨意插嘴，塑造幼兒優良的傾聽習慣性。
2、教小孩一些傾聽的禮儀知識
小孩不可以認真地傾聽別人發言，通常與他不明白如何去聽有一定的關聯。這時候，爸爸媽媽有目的從零基礎就地他一些傾聽的禮儀知識，對他培養傾聽的良好的習慣有非常大的協助。
神色潛心。傾聽時要看着另一方以表潛心傾聽，根據神色潛心的眼光給交談者以無形中的鼓勵。
有一定的反映。聽人講話要專心致志聆聽，但並並不是徹底處於被動地、靜止地聽，只是要時常地根據小表情、手式、點點頭，向另一方表明你一直在認真地傾聽。若能適度插進一兩句話，實際效果更強。如“你說得對”“你要再次說下來”等。那樣便使另一方覺得你對他的交談特別感興趣，因此會很高興地將交談堅持下去。
