如今許多 父母針對孩子做家務的事兒上面採用孩子做家務就給孩子錢的作法，那麼這類方式可用嗎？塑造孩子做家務的情況下有什麼必須留意的？
應當用出錢的方法塑造孩子做家務嗎
許多 父母都尤其擔心“有償服務家務”這件事情：要讓孩子搞清楚，賺錢是必須投入相對應的工作的，那樣孩子纔可以懂得珍惜日常生活，愛惜金錢；可是又擔憂孩子們習慣被化學物質鼓勵，最終變爲“利慾薰心”，用金錢來考量使用價值。實際上，它是一件更加靈活的事兒，免費和有償服務都需要有，重要不取決於需不需要付費給孩子，最重要的或是取決於父母對孩子心理狀態的掌握，對孩子做家務的教育意義的掌握。
可是金錢不可以變成孩子做家務的魚餌，當孩子到五歲或六歲或稍大一點的情況下，父母應當防止擔負全部的家務。反過來，孩子們應當適度地做家務，例如打掃衛生、養花、扔垃圾、拖地板和刷碗。父母應當激勵孩子們做她們能做的事，讓孩子們瞭解家務是每一個家庭主要成員的義務。假如孩子早已具有了這種基礎知識，父母能夠告知她們的孩子，假如她們能和父母分攤家務，她們能夠獲得零花錢。
父母讓孩子協助做家務，不可以以緩解自身的壓力爲目地，不可以以金錢做魚餌，最重要的或是鍛練孩子的工作工作能力，塑造她們做爲家中一員的使命感，讓她們感受幫助他人的喜悅感。
塑造孩子做家務時的常見問題
1、不必以金錢爲主力資金，不一樣家務“實價”
父母們覺得，孩子做家務必須給與一定酬勞獎賞，它是能夠的，但應當留意激勵的方法，方法有很多，打遊戲，說故事也是獎賞，而不僅是給孩子金錢，將金錢做爲吸引住孩子工作的魚餌。在一定水平上，大家也認可一定的有償服務，對塑造孩子的經濟發展觀念有一定功效，但經濟發展觀念並不相當於金錢觀念。應當讓孩子瞭解，做有意義的事的家務是每一個家庭主要成員的義務，讓孩子感受到他也是家中關鍵的一份子，塑造孩子的家中觀念。
2、讓孩子有被認同的愉悅
在我們大大家搞好一件事，大家都期待被認同，更何況孩子呢，孩子更必須在自身用心工作後獲得積極主動的認同。但不應該能夠申請強制執行，父母們對於此事應當高度重視，留意自身的心態，立即表述積極主動暗示的激勵，讓孩子在工作中完成個人價值的毫無疑問，得到開心感。
孩子做家務應不應該出錢，要以如何的方法激勵，這還要看不一樣家中的狀況及其不一樣的教育方式，父母們自身搞好決策。總而言之，父母們必須做的不僅並不是讓孩子做家務這件事情，只是真真正正讓這件事情對孩子造成積極主動的實際意義。
