孩子學習英語全過程中最重要的是哪些，有什麼學習培訓或學習方式可選擇？怎樣能使孩子非常好的學習？
小編訪談了新東方學校少兒英語培訓、綠色光、開心瑪麗安等課程培訓組織，讓她們談一談父母務必掌握的幾問題。
掌握孩子學習兩大特點
■掌握各年齡層特性，因人施教三歲下列
沒有辦法長期集中精力，因此 教學內容少、高可重複性，比如開心瑪麗安爲三歲下列少年兒童提供的英語口語課程約每2五分鐘一節，在課上提供各種各樣有意思的特別是在來激發孩子的主動性，並且十分注重爲她們提供自由活動的室內空間，防止其覺得遭受管束。
關鍵教學策略：自然拼音教學方式。
3－六歲關鍵塑造學生的視頻語音、語氣及學習興趣。
吉的堡的黃總覺得，這一年齡層的孩子效仿能力很強，學習方法是螺旋往上的，較爲想要張口，音標發音也非常容易固定不動、好看。可是學習判定都不高。
針對培訓學校而言，一般一節課的設計方案時間不長，比如吉的堡一週的課程內容分成二節，那樣學習內容的點接觸大量，而孩子的專注力也更非常容易集中化，興趣高些。除此之外，老師在上課全過程中也要主要學生每個感觀的應用。
關鍵教學策略：全腦開發課堂教學、TPR。
7－十二歲主要聽、說、讀、寫等各個方面能力的提升，塑造一定的對話能力。這一環節的孩子更非常容易融進學習的社會生活，接受度很高。
對於這一年齡層的兒童，教材內容的設計方案內容更爲普遍，也更爲重視日常生活好用的關鍵點，除開提升英語單詞的量外，也會涉及到句式和英語的語法等。
關鍵教學策略：人際交往式課堂教學、場景式課堂教學、創設教學情境、TPR。
提供優良的學習自然環境
興趣是學習語言表達最好的老師，塑造孩子的學習興趣最重要的是局勢的挑戰性及孩子習慣養成。
除開院校的學習外，父母的正確引導也是很重要的。如多陪孩子完拼音遊戲、根據演唱或手機遊戲的方法來背英語單詞或句式、陪孩子多看看正版英語綜藝節目等，以加重孩子的印像，讓英文真真正正進到孩子的日常生活，一段時間後你將發覺孩子對英語的興趣愈來愈深厚。
爲孩子提供一個英語式的環境因素一樣也是尤爲重要的。學習語言表達最重要的一個階段便是情境。
在這一點上而言，大家一般的家中難以提供給孩子最健全的英文自然環境，除開上課時間以外，孩子非常少還有機會再觸碰到或是使用英文。
實際上，我們可以有目的爲孩子造就那樣一個語言表達自然環境。非常簡單的便是帶孩子去玩，在玩的全過程中正確引導孩子，而且激勵孩子用英語說。此外，還可以跟孩子一起做英文遊戲，例如單詞接龍，一個人說一個英語單詞，正中間不能間斷，誰先斷，誰就輸。那樣的趣味性還可以提升孩子學習英文的興趣。
