想想20年後的情景
全惠誠博士把自己的6個孩子分別送到耶魯大學和哈佛大學。她坦白說自己養育了6個孩子，但沒有放棄過自己的生活。全惠誠博士年過花甲時，有人收集了讚美她的文章製作了紀念冊。在讀了她的孩子們寫的文章之後，我從中發現了很重要的一點，那就是：孩子們總是時刻在觀察自己父母的生活方式，並把它們記在腦海裏。孩子們把父母當作自己行動的模範，用父母的方法來解決自己的問題。他們將父母所說的和父母平時的行爲方式記在心裏，從中總結經驗。因此，如果你想爲你的孩子設定目標並讓他們實現它，父母必須首先充實你的生活。
對於頭腦裏只想着如何讓自己的子女出人頭地的大韓民國的媽媽們來說，自己的未來就像遙遠的異國故事一樣。她們每日只爲孩子的現在擔心，把孩子的未來視爲自己的一切，但從來不爲自己的未來打算。
孩子們的成長比我們想象的快得多，20年就過去了。20年來，我們把所有的心血都傾注在孩子的教育上，20年後自己還剩下什麼呢？是進入父母期待的大學的孩子們，還是社會上比誰都優秀的丈夫？兩者都是自己現在想要的。但而，我們想象的美好未來沒有自己。
孩子們最晚也會在父母60歲左右的時候離開父母獨立生活。人的平均壽命是80歲，孩子離開父母后，自己還剩下20年。老年時代沒有什麼特別的事情，當然會產生失落感。如果你不打算從現在開始爲20年後的自己，那麼你可能會作爲一個患有空巢②綜合症的患者，出現在晚上9點的新聞中。
比起爲孩子確立目標，首先要確立自己的目標
如果能明確確確立自己的未來目標，現在就能更加熱情地生活。父母意味着孩子世界的全部，就像媽媽會通過臍帶把養分輸送給胎兒一樣，父母對待這個世界的態度也會原封不動地傳達給孩子們。每天充實生活的你照顧成長的孩子，用肯定的態度看世界，對世界充滿希望。幸福的媽媽會生一個幸福的寶寶，寶寶會在熱情的爸爸照顧下長大成熱情的寶寶。父母所夢想的美好未來會成爲父母和孩子共同成長的契機。
孩子上小學後，他們面臨的世界變得更廣闊，不知道。他們必須在那裏學習看世界的方法，接觸新的生活方式和對生活的價值觀等。當他們遇到問題需要自己解決時，他們會向父母尋求答案。看着向充實的生活目標不懈追求的父母，孩子會更順利地適應這個社會。如果孩子入學前的時間是父母給孩子無私的愛的時期，孩子入學後，父母必須改變角色成爲孩子的輔助者、領導者。這是學齡孩子的監護人們應該愛自己的人生，開拓更美好未來的根本原因。
尋找比教育孩子更熱衷的事情
韓國母親們爲孩子犧牲視爲美德，同時也在不知不覺中向孩子們索取犧牲的代價。爸爸媽媽賺錢那麼辛苦，你們上學，一定要當檢察官！”這樣強制性要求孩子們實現自己期望的父母在韓國有很多。雖然母親的犧牲確實很崇高，但是我認爲有比爲了子女犧牲更重要的事情，那就是母親自身的幸福和對自身價值的肯定。
以上是崔睿理先生母親千美惠先生的意見。千美惠先生把睿理送到幼兒園後，早上學習YMCA的初級日語課程。以輕鬆的心情學習日語，在學習過程中感到很有趣，千美惠先生報名參加專業的外語班學習日語。這時，她不但確立了具體的學習目標，還接受老師的建議，開始準備參加日語一級考試(JPT)。
學習是一個逐漸積累的過程，準備參加日語一級考試(JPT)並不容易。千美惠已經不管家務了，每天上午2點學習，最終以優異的成績取得了資格。但是，千美惠女士並沒有滿足，她又報名參加了領事館開設的高級日語學習班的課程，開始了更加深入的學習。
不久，千美惠寫的日語就被誤認爲是日本人的手。她不僅和年輕學生一起參加了10天的日本國際交流團活動，還嘗試了企業翻譯。千美惠說，正是她這種自信而充滿活力的母親的形象，對小美惠有很好的影響。
我不是給孩子好吃的零食，也不是給她買很多健康食品的監護人，但是自信對生活的熱情不輸給任何人。在母親的生活方式中，理解了朝着自己的目標努力的奮鬥精神。”
沒有比以身作則更有效的教育方法了
李泰琪女士的最高學歷是高中，但是她通過和孩子們一起學習，最終取得了博士學位。孩子上小學後，李泰琪想出去工作，但被丈夫反對。因爲我覺得媽媽應該一直在孩子身邊。所以李泰琪先生不得不在家學習。
學習不是多麼神祕，理解不明白的事實上是很高興的事情，和孩子們一起學習更加愉快。當我拿到獎學金的時候，孩子受到鼓勵，學習更加勤奮。”
在她36歲的時候，李泰琪女士進入了廣播通信大學的家政學系。開學後，她努力學習，獲得了獎學金。從廣播通信大學畢業後，她又進入了建國大學研究院，進行了生活化韓服研究，最後獲得了碩士學位。之後，她在廣播通信大學、啓明大學和仁荷大學上課。只要有空，她就去全國各地訪問有傳統韓服的人，爲自己的博士論文準備素材。她總是不亮就出門，深夜回來，總是累得動彈不得。另外，她必須管理自己開的韓服店，24小時很忙。
在我們家，我永遠是考生。高中三年級的兒子煮方便麪做夜宵，削蘋果。他自己的學習緊張，總是勸熬夜學習的母親早點睡覺。
李泰琪開始正式學習，是孩子們上小學的時候了。媽媽努力學習的行爲給剛剛上學的孩子們樹立了好榜樣。孩子們有時會這樣問道：“媽媽，這世界上你最喜歡誰啊？”李泰琪女士是這樣回答的：
“媽媽最喜歡媽媽自己啊！如果我不存在，一切都沒有意義。另外，媽媽最喜歡的是爸爸和你們！
努力創造自己未來的李泰琪先生，和孩子們一起學習了20年後，終於取得了梨花女子大學的博士學位。同時，在子女教育方面她也取得了巨大的成功。大兒子從首爾大學畢業後，在美國的電腦公司工作，次子成爲了優秀的醫生。
沒有比以身作則更有效的教學方法。父母立志開創自己的人生，努力工作的情形，會讓孩子也認識到自己的未來是多麼寶貴。從這種意義上來說，三十三歲帶着五歲的女兒去法國留學的李賢女士的一番話值得我們回味。
在考慮孩子的早期留學問題之前，也考慮一下父母的晚期留學吧！家長們努力學習的榜樣可以給孩子帶來積極的影響。
所以，馬上開始計劃你的未來吧！即使不是宏偉遠大的理想，只要你自己能主導，就能喚起你生活的熱情，不管是什麼，趕緊行動起來吧！
