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好爸爸用線條色彩談教育

來源:孕育親子課    閱讀: 4.12K 次
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受訪人小檔案資料父親:周高飛 畢業於中央工藝美術學院,在職文化傳媒企業創意總監。

好爸爸用線條色彩談教育

孩子:周辰 乳名典典,三歲半,開朗好奇心,喜愛多種類型的車輛,個子越大越好,因此拉土車、振動壓路機、大公交車成其最喜歡。

走入高飛家,沙發上摞得高高地靠背馬上吸引住了大家的視野。原先那就是典典構建的“巖洞”,用於玩他最愛的車輛鑽山洞的遊戲。陽臺上堆滿了許許多多顏色各不相同不一樣知名品牌與功能的車輛玩具,順着不一樣的行車道擠往同一方向,活脫脫一幅勾勒北京市街上普遍的擁堵場景的微景觀。典典一副小紳士的氣派,可是誰要得罪他的“巖洞”或是毀壞他的擁堵風情畫,小寶貝就該不高興了。

高飛一直很謙遜地告白他並不是個好爸爸,可是,伴隨着交談的深層次,我詫異地發覺,這一說白了“不太好的”父親的身上確實有過多閃亮的物品。典典在外面期盼與小孩子溝通交流又擔心被小孩子回絕,典典在電梯裏想按按鍵又小心地察顏觀色,典典不想睡而想盡辦法瞎折騰,全部這種場景被高飛敘述得細緻惟妙惟肖。一個不認真的父親怎樣保證這一切?

溫暖的懲罰高飛覺得,適度的懲罰是必需的。可是懲罰不能亂用,不然寶貝皮了,懲罰就失去應該有的實際意義。當典典犯錯誤的情況下,高飛經常當做制裁者的人物角色。有時候,高飛也會打典典的小屁屁。但他會留意分寸感,做到以正視聽的目地就充足了。每一次懲罰孩子,高飛都是會把典典拉到身旁,耐心地瞭解孩子到底犯了哪些錯,直至孩子說正確了挨罰的原因,才使他甘心情願地接納懲罰。

也是有的情況下,典典觀念到自身的不正確,高飛覺得做到了文化教育的目地,也就放棄了懲罰他的用意。伴隨着典典一天天成長,他的小肚雞腸也一天天多了起來。有時,他也會敷衍了事,揀一些無關痛癢的事兒來推辭父親。

高飛決不釋放壓力,一定要使他搞清楚他沒有機遇耍無賴躲避,他務必認可自身的不正確。高飛注重,懲罰應當具備明顯的目的性,目地是爲了更好地讓寶貝搞清楚自身的不正確所屬,因而一定不要在寶貝犯錯誤的情況下猝不及防地給與他懲罰,而應當先使他搞清楚自身錯在哪兒再給與懲罰,與此同時還要讓寶貝意識到犯錯誤是每個人都歷經的事兒,改了就行。假如偏激地改正寶貝的一些個人行爲,很有可能會不如人意,乃至無形之中加強他的這類個人行爲。在寶貝眼前,父母也是有犯錯誤的情況下。每一次高飛意識到自身不對,他也會向寶貝認錯。因此,這一說白了的嚴父在典典眼中便徹底沒了鐵架子。高飛養不太好花,典典逮着機遇也會給爸爸一個護犢子:“父親,你再不要動一些花了,再動我也打你屁股。”

尺寸車友的遊戲高飛是個車友,每一次開車出門都是會給典典講一些有關車的事兒。也許是受父親危害,典典對車十分偏愛,以至他1歲多就能坐着他的玩具車輛裏,很熟練地把車從一切一個狹小的地區像模像樣地倒出去。典典喜愛念書,喜愛父親的動漫漫畫,喜愛融合他的所聞所見玩各種各樣自編的場景遊戲,這全部的一切都以車爲由頭以車爲結束。

典典最愛公交車,因而,高飛一家經常爲了更好地達到典典的規定打的到他喜愛的某一公共汽車站,坐上公交車兜上一圈。回到家,他會將高爾夫棒插在布藝沙發間隙裏強聒不捨玩耍開公交車的遊戲。看到外邊擁堵了,車被水浸了,出道路交通事故了,典典都是會在家裏詮釋這種相關車的情景,隨後派警員,派急救車、消防車救火前往拯救,那情況好像他是個十分老練的解決安全事故權威專家。典典十分不期待他構建的遊戲情景被毀壞。高飛比較敏感地觀查到這一切,他逐漸重視典典的遊戲成效,不會再奢求他一定要將玩具整齊到某一部位。有時間的情況下,高飛也會陪典典駕着玩具車玩下警察抓壞蛋的遊戲。

追根究底的Cool Dad

Cool Dad系列產品動漫漫畫的設計靈感大多數來源於典典,對孩子認真細緻的刺吏高飛對小孩的掌握進到一個新的高寬比。高飛是個善於思考而又十分認真的父親。他覺得小孩的難題很有可能擁有許多 很多方面的緣故,並並不像表層來看這麼簡單。因而,每每發覺典典身上出現什麼問題,他總喜愛追根究底:他怎麼會那樣?他碰到什麼問題了?他在想些哪些?我想怎麼才能處理他的難題?我想如何解決困難纔不會對他組成損害?成千上萬的難題困惑着高飛,使他一顆做父親的心沒法寧靜。可是,無論如何,他都需要想盡辦法尋找根本原因,並對於寶貝的具體情況從根兒下手安全性地解決困難。

延遲滿足的表達效果高飛給典典買玩具很富有戲劇性。每一次帶孩子逛街,典典看上某一玩具時,他一定以沒有帶錢等各種各樣託詞帶上典典白跑一趟。過後,他再自身跑一趟大型商場把孩子看中的玩具帶回去。高飛不認爲給寶貝買這些珍貴的玩具,他覺得寶貝對玩具的高低貴賤沒有定義,只需能達到寶貝遊戲的規定就可以了,可是爲了更好地寶貝的安全性,高飛決不買僞劣玩具。這類延遲滿足的處理方法一方面磨鍊了典典的自控能力,另一方面又達到了他的心願,使他自小較爲達到,因而不容易由於自身的衝動被太過壓抑感而造成自卑感。

關於教育,高飛有很多獨特的看法。“寶貝也必須 有歸屬於自身的室內空間,因而,當寶貝自身玩得興高采烈的情況下不必去打攪他,僅有在他邀約你的情況下才必須參加他的遊戲。”“寶貝小的時候,安全性是第一位的,因而不必使他遭受多餘的損害。探尋精神實質的塑造能夠等他稍大點再填補。”“寶貝小的時候不必太過關心他,而應當充足塑造他的獨立能力。不然等他長大以後,對他的關心少了,他會更爲無奈。”高飛的交談含有深厚的明辨顏色,實際中的高飛也與Cool Dad的品牌形象天差地別。

伴隨着典典一天天成長,他的疑惑與顧慮愈來愈多。他仍然在探索、學習培訓,仍然在不斷地調節自身的教育方式,他的線框與顏色也一定能夠根據他愈來愈熟練的畫筆爲父母們給予大量的警告,表述大量更多方面的教學理念與方式。

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