爸爸媽媽一直期待孩子比別的的孩子更出色，因此也就奉信“不可以倒在起跑線上”的觀點。孩子在爬的年紀爸爸媽媽就期待他能走，等孩子學好離開了，她們又希望孩子能跑起來，當然也就擁有孩子越快學好寫字越好的觀念，事實上寫字這件事情的實情並不是這樣。
五歲學習培訓寫字最好
據相關技術專業組織提示，孩子學習培訓寫字的最好年紀爲五歲上下，在這個年紀孩子的手指頭生長髮育較爲靈便強有力，有利於拿筆。這時孩子學習培訓撰寫遠比三、四歲孩子的學習培訓速率要快，孩子也有着了一定的效仿能力，能在成年人的教育下摹仿字的筆畫，那樣學寫字就更非常容易了。
太早學寫字的弊端
1、對人體骨骼不好
孩子過度幼年，手的拿筆幅度不夠，孩子的手指頭牢牢地地握緊簽字筆，假如時間太長，便會造成手指頭人體骨骼疲憊，不利孩子手指頭人體骨骼的身心健康生長髮育。
2、非常容易造成厭學心理
幼兒過小的情況下，是觸碰外邊新鮮全球的優良機會，此刻能夠讓孩子多看書，多聽別人故事，多充分發揮孩子的好奇心和想像力，寫字這類枯燥乏味的事兒，會讓孩子害怕學習培訓。
3、危害脊椎骨骼生長
幼兒寫字的情況下，一般選用座姿，這類座姿非常容易讓幼兒並未生長髮育好的脊椎產生形變，本來應當產生的一切正常生理彎曲沒法產生，進而產生了低頭弓背、脊椎彎曲的不良影響。
4、非常容易導致近視眼
幼兒太早學寫字對幼兒的視力危害非常大。由於幼兒的眼睛神經鏡頭焦距還不可以集中化，她們經常要把書籍放進離雙眼非常近的地區纔可以看的清晰，並且幼兒在寫字時雙眼一般都集中化在筆頭周邊不大範疇內，加上眼手的融洽能力較低，幼兒務必牢牢地盯住筆頭纔可以進行一個字，因而雙眼會較爲快的變發乾，疲憊，長此以往造成雙眼的鏡頭焦距調整能力降低而導致近視眼。因此 對孩子寫字不必急於求成。
學寫字的常見問題
1、五歲之後能夠適度從零基礎就地孩子學寫字，但儘量遵照“求品質不追求總數”的標準，寫的不合格一定要嚴格管理調用，但在孩子手腕子與胳膊能量並未徹底生長髮育好的狀況下，寫字時間應當有一定的操縱，一開始的一個月，以每一次一刻鐘爲宜，之後慢慢提升。
2、父母不必急功近利，明白由淺入深。很多父母會讓孩子根據描紅學習培訓寫字，孩子的描紅不及時，並不一定是她們不耐煩，或者有意寫出那般，只是與孩子的姿勢融洽能力立即有關。但是伴隨着年紀的提高，這種能力都將明顯提高。用手機遊戲的方法激起孩子的興趣愛好和好奇心，根據一個個部首偏旁來揣摩中國漢字身後的含意和流變性，這是一個有意思的全過程。
