針對剛入校的孩子而言，院校的一切既奇特又生疏。孩子怎樣能順利融入新人物角色？開學第一週是關鍵期。山東省親子教育講師團組員、高級教師喬全忠、濟南十畝園中小學副校毛耀眼明珠、匯波中小學大隊輔導員陳凱均表明，要讓孩子穩定跨出入校第一道道兒，家長緊密配合至關重要。
家庭教育每一天
新課堂、新領域、新同學們、新老師，一切重新開始，免不了讓中小學新生有懼怕心理狀態。家長理應每日積極和孩子溝通交流，以掌握孩子校園內的詳細情況，激勵孩子要勇於張口表述自身的念頭，膽大地與同學們溝通交流交往。當與同學產生分歧自身解決不上時，應向老師求助。
健康早餐很重要
小學上課時間早，學習培訓抗壓強度也遠遠地超過幼稚園，培養優良的作息時間習慣性針對進行學習任務很重要。這就規定孩子培養早起早睡的習慣性。此外，早飯是一天中最重要的逐漸，它不僅給孩子給予早上需要的所有 動能，對孩子人體及大腦發育也起着尤爲重要的功效，家長儘量要高度重視。
簽字筆挑選六菱形
家長在給孩子購買學習用品的情況下，防止買一些色彩鮮豔、作用花裏胡哨的文具用品，這種要素會分散化孩子授課的專注力。在挑選簽字筆時，應挑選六菱形硬軟適度的筆。這類樣子的筆較爲合適孩子還未生長髮育完善的手指頭小肌肉羣和手指關節。本子h不可重視外型，要挑選打印紙張經久耐用型的，防止孩子應用橡皮擦時擦傷本子h。
不替孩子背書包
剛入校是塑造孩子良好的習慣的最佳時機。習慣的養成大部分要靠家長的催促來完成。
學習上，家長應告知孩子在上課的時候擺正座姿，用心上課，回家了後，先進行老師佈局的工作，再去做好自己有興趣的事兒。
生活上，要有目的地去塑造孩子單獨解決瑣事的能力。有一些孩子上到三年級都不容易綁鞋帶，乃至揹包都需要家長背到學校門口才交到孩子。有時候並並不是孩子沒有自立的能力，只是家長不給孩子鍛練的機遇。期待諸位家長從上學第一天起就將肩膀的揹包交到孩子。
不可以太過嬌慣孩子，唸書期內不必給他們零花錢，以防培養不良習慣。
安全隱患最重要
新生家長應最先和教導主任取得聯繫，互相留有精確的聯繫電話，便於孩子在學校發生狀況時老師能立即通告到家長。
在專車接送孩子上放學時，確立告知孩子不可以隨意跟路人走。除特殊情況外，不建議隔壁鄰居替代專車接送孩子。若有必須，應向教導主任表明狀況後再將孩子接走。
院校內的體育場地設施很全，但因爲剛入校孩子年紀小，加上未接納過器械操作方法的文化教育，玩樂起來非常容易產生風險。家長一定要不斷對孩子注重玩樂時要確保安全，儘可能不玩兒這些帶有潛在性不安全要素的器械。
讓孩子喜愛老師
家長不可以當孩子的面說一些院校的不夠、老師的缺陷，這會讓孩子造成厭學心理心理狀態。
要讓孩子見到老師和家長在一起如同最好的朋友一樣，主要表現得十分友善，讓孩子瞭解信賴老師如同信賴家長一樣。
要多給孩子傳遞唸書的益處，塑造老師在孩子心裏仁慈的品牌形象，使孩子感覺唸書是件自豪的事兒，進而正確引導激起他對學習培訓的興趣愛好。
此外，家長在對孩子的教育方式內以激勵爲主導，不可給孩子增加太多的工作壓力。
