幼兒園小學化將幼兒當做小學生來教育，讓幼兒每天不但有大量的知識要學，還有大量的作業要寫，大量的測試要做。厚重的學業包袱牢牢的壓在咱們寶寶的身上，對咱們寶寶的身心健康成長是極不利的。
一、厚重的學業包袱
珠心算、漢語拼音、英語、繪畫……十八般武藝，寶寶們樣樣都得學。幼兒時期的寶寶本是無憂無慮的年紀。但幼兒園的小學化卻讓寶寶們過早的揹負厚重的學業包袱。每天讀不完的書，寫不完的作業，考不完的試，寶寶們的童年生活被各種各樣生硬的知識充斥着。據媒體報道，還曾有寶寶半夜嚇醒還在問着加減法！
二、寶寶成長中存在一個“別人家的小孩”
有測試就有成績，有成績就有對比。想想咱們小時候讀書的事，是不是每次成績出來後，拿回家裏給粑粑麻麻看到都會被說“某某這次考了一百分，你怎麼才考了這麼點？”“再不努力些，你就趕不上隔壁家的某某啦”等等之類的。咱們小時候聽到這些話，都覺得真真是心塞的很。將心比心，寶寶們聽到關於“別人家小孩”的話是不是也會覺得心塞呢？
寶寶們的童年生活應當是無憂無慮的。然幼兒園小學化“揠苗助長”做法卻讓寶寶們承受不該有的心理壓力，對寶寶們的健康成長產生極大的負面影響。爲了寶寶們能健康快樂的成長，讓我們人人行動起來，還孩子一個歡樂的童年，讓孩子快樂健康的成長吧！
