實例
楊楊六歲了，平常媽媽叫楊楊幹什麼，楊楊也不聽，依然滿不在乎地繼續玩，對媽媽得話愛理不理，媽媽覺得到楊楊很叛逆 ，不知應該怎麼辦，內心很擔憂，不知應該怎麼辦？
權威專家剖析：
孩子不聽家長得話，的確讓家長挺頭痛的。可是孩子怎麼會那樣呢？
實際上 ，3～六歲的孩子正處於人生道路的第一個青春期叛逆，這個時候不但會出現一些叛逆的個人行爲，還會繼續具備極強的攻擊能力，並喜愛“以自我爲中心”。
權威專家出新招：
做爲家長，不但要明白這一階段孩子的心理特徵，與此同時還要切合孩子的心理狀態，要留意給孩子適合的主題活動室內空間，與此同時還要使他學好一些標準和規章制度。
提議家長可與孩子一起商議制訂一些“家中條例”，協助孩子創建優良的生活方式和行爲準則。要留意的是條例的標準以激勵、誇獎爲主導，即：對孩子做的好的層面適度給與毫無疑問，從而加強好的生長習性；對他負面信息的個人行爲不來過多地斥責和關心，進而減弱孩子的欠佳生長習性，以正臉正確引導取代它的。
因而家長要留意的是：在孩子的成長階段中，並並不是聰明便是父親媽媽的好孩子。能有單獨健全的人格，能在日常生活的磨鍊初中會優良的社會發展行爲準則，才算是家長真真正正必須 給與孩子的。
