愛要以問題爲導向 不能盲目跟風不理智
例子回看：當小玉用哭來表明心裏的不悅時，奶奶感覺好奇怪，因此逐漸經驗教訓起孫女來，從商場到回家了的15分鐘的路途，奶奶尤其儘早，恨不能每分講300句話來文化教育孫女。一回到家，小玉跑回自身的屋子，準確地說成和奶奶同用的屋子，“砰”地把手一關。這相當於火上加油，奶奶想也沒想就推開門，對着小玉就不斷高聲吼起來。小玉用兩手堵着自身的耳朵裏面，跺着腳跑開過。奶奶忽然覺得自身幾十年千萬家的影響力搖擺不定了，爲何累死累活服侍一家老的小的，卻換得那樣的結果？
奶奶又如過去一樣打開了譴責的帷幕：“你怎麼跟他媽一樣無情無義！”這時的小玉，逐漸捂住耳朵裏面，跺擡腳來，好像要把混凝土樓板跺穿，邊跳腳，邊聲嘶力竭地叫喊起來。
祖父向我敘述這一切的情況下，我心揪得牢牢地的，爲老年人和孩子的身體健康而擔憂。
許多 孩子自小沒人教版過她們恰當主要表現自身的心態。一個不容易表述自身情感負傷的孩子，主要表現出的就僅僅又哭又鬧、心煩、暴力行爲、抵抗、躲避，以致於成千上萬慘案產生。
迷途的空間
空間是一個看不到、摸不到，則是每一個人都很必須 、生命中不可或缺的一種物品，這僅僅我本人有關空間的一種較爲廣泛的瞭解。
爲何孩子必須 本人空間？當問他們時，我忽然想起閨女與我有關給蝴蝶蘭澆水的話題討論。當閨女跟我說爲什麼不可以每日都給蝴蝶蘭澆水時，我告訴她：“由於君子蘭必須 時間去消化吸收水分和充足的歇息去發展。每日澆灌會讓有的綠色植物消化吸收不上，會把他們溺死的！”
植物生長是必須 空間的，小動物的生長髮育也是必須 空間的，連發醇一團面也必須 時間和空間，何況孩子的發展。
