大多數的孩子在上了小學之後比較不容易攻克的就是數學了，經常有孩子的數學成績不及格。那麼怎麼提高孩子的數學成績呢，孩子的數學成績怎麼做可以讓孩子進補一個層次呢，本站小編爲大家帶來了給孩子提高數學成績的方法吧。
基礎知識薄弱
有一些老師、家長總是想讓孩子早點做難題，覺得孩子老在學基礎知識、做基礎題很沒用。但其實，基礎知識沒掌握，一切都是空談。基礎薄弱的學生往往會由於學習差，從而容易失去自信，以至於討厭學數學。所以家長們要通過語言和行動的激勵消除孩子對數學的恐懼心理，培養孩子學數學的信心。除此之外，家長還應該督促孩子做好錯題筆記，分析錯誤原因，找到糾正的辦法。
做題不思考
數學能力的提高離不開做題，“熟能生巧”這個簡單的道理大家都懂。所以有很多家長喜歡讓孩子搞題海戰術，但是讓孩子盲目大量做題，有時候錯誤或者誤解也會得到鞏固，糾正起來更加困難。對於課本中的典型問題，要深刻理解，並學會解題後反思。一道題的價值不在於做對、做會，而在於你明白了這題想考你什麼。從這個角度去領悟題，不僅可以快速的找到解題的突破口，而且不容易進入出題老師設置的陷阱。
課後不會解題
這是很多孩子做數學題的誤區之一。比如有些孩子在課堂上聽懂了，但課後解題特別是遇到新題型時便無所適從。 這就說明上課聽懂是一回事，而達到能應用知識解決問題是另一回事。老師所舉例題是範例，也是思維訓練的手段，作爲學生不應該只學會題中的知識，更要學會領悟出解題思路與技巧，以及蘊藏其中的數學思想方法。
答題不規範
有些孩子，缺乏細緻的審題和規範的解題習慣：有時候題還沒有讀完，“答案”就已經做出來了。有時候從第一步能直接跳到第四步，必要的第二步、第三步消失無蹤。針對這種情況，家長可以檢查孩子的作業或者隨堂測驗中，孩子有沒有被老師糾正答題規範問題，有沒有進步。如果沒有進步，則需要提醒督促。家長應該督促孩子在平時做作業時就養成檢查的習慣。尤其是當孩子做一套類似考試試卷的作業題的時候，督促孩子自己從頭捋一遍自己寫上的答案，查看有沒有之前寫錯但是沒有意識到的地方。
做題速度慢
每次考試之後總會有一些孩子說：其實這些題我都會，但是沒時間。考試對每個人都是公平的，給的時間也是合理的，並非沒有時間，而是在前邊的題上耽誤了大量的時間，原因就是做題速度上不去!而且還有很多孩子在複習中往往攻克自己不會的題目，對自己會的題目不加練習。其實，基礎題做的比較多的同學，做題迅速，並且正確率很高，從而有較多的時間做後邊大題。家長應該督促孩子多多聯繫基礎題。基礎題一定要練得熟透了纔可以在考試時爭取更多的思考難題的時間和檢查的時間，從而提高正確率。而速度的提高，只能靠反覆的練習。每一個知識點的基礎題都要一而再、再而三地練。
好的習慣終生受益，不好的習慣終生後悔、吃虧。要想讓孩子提升數學成績，現在開始就要改變了!
