單獨能力是孩子之後融入院校生活，乃至未來踏入社會發展十分關鍵的一項能力，此項能力的培養並不是一天一時的事，只是家長在日常生活中依據小寶寶的年紀特性由淺入深培養的結果。
培養孩子的單獨生活能力是一項長期性、繁雜、細膩的工作中，開展此項工作中，父母應保證以下幾個方面：
一、要有耐心，不辭勞苦。比如，教孩子自身穿鞋子、系鈕釦，父母要先傳授給孩子恰當的方式，細心觀查，還需要立即地激勵，耐心地協助。這比父母親自替孩子穿鞋子、系鈕釦當然要不便些，又耗時間，可是要了解孩子的單獨生活能力就是以一件件生活瑣事中培養起來的。
二、要遵照由簡到繁、由淺入深的標準。比如，在培養孩子單獨吃吃喝喝層面，1歲時教孩子用勺子用餐，到1歲半上下，就需要教孩子右手扶碗，左手拿勺自身單獨用餐，還需要教它用兩手拿着杯子飲水，餐後用餐布擦嘴。到2歲，孩子就能順利地乾脆利落地吃了一頓飯。
三、能夠根據手機遊戲來激發孩子的主動性。比如，教三四歲的孩子自身潔面，能夠選用手機遊戲的語氣：“今日媽媽和寶寶賽事，看一下誰可以把臉洗得又快又整潔。”隨後，給孩子一塊純棉毛巾，邊示範性，邊解讀潔面、洗手消毒的次序，孩子會很有興趣愛好地學習培訓潔面的姿勢。
四、要保證規定一致，堅持不懈。不可以把幼稚園規定孩子做的一些事兒，回家了後由父母替孩子做，或是爸爸媽媽規定孩子做的事，長輩卻來包辦代替，這都不利孩子單獨生活能力的培養。僅有教師、父母協調一致，一同規定，不斷加強，纔可以使孩子早日產生單獨生活的能力。
