孩子貪玩，是最不懂事的個人行爲，能造成孩子一系列的其他難題。管好了孩子貪玩，就相當於塞住了孩子其他難題的根本原因。
貪玩易喪志。針對正處在學習知識學本事的發展期的孩子而言，貪玩不但會使孩子缺失理想化、追求完美，缺失營造優良個性化質量的機會，有危害於人體的身心健康生長髮育。“少壯不努力，老大徒傷悲”，最後，孩子缺失的是美好的青春歲月。
每一個孩子都喜愛玩，玩，原是孩子的本性。但是，許多 孩子玩得太過，玩得迷戀，這就有危害而無利了。因此有句話叫“玩物喪志”。貪玩是孩子的常見問題，沒有不願意玩的孩子。
孩子貪玩是絕大部分父母最煩惱的事兒。因爲貪玩，課程虎頭蛇尾是一方面，與此同時還會繼續沾染說謊、逃課等壞習慣，乃至邁向違法犯罪，這就更麻煩了。例如太過癡迷街機遊戲機，就使一些孩子踏入違法犯罪的路面。
紀康寶是個活寶：大問題沒犯，小問題持續。院校不許帶小玩具，她們倆會低聲下氣子玩出各種各樣花式，上着課他就會拿枝簽字筆在地底踢起“簽字筆球”來，引來同學們矚目。教師瞪他一眼，立刻坐正，像沒有產生事兒一樣。教師回過頭板書設計，他又會做鬼臉，惹得大夥兒哈哈大笑。
紀康寶的家庭條件好：父親、母親高校熱門行業的老師，外婆、外公國外有一家非常大的企業。紀康寶有自身的臥房和小書房，電腦上，屋子裏的書，內容是應有盡有，一應俱全。紀康寶的父母對孩子推行的是“酉洋化德育教育”，覺得小孩子隨遇而安，長大以後當然會更好的。因此針對教師講的他校園內裏的諸多欠佳主要表現，紀康寶的父親頗不以爲意，好在母親或是覺得教師必須對孩子提出批評文化教育。
近期一段時間，紀康寶上課的時候神色懶散，專注力不集中化，放學後精神亢奮、神采奕奕。恰好院校周邊新開業了一家電玩城，紀康寶想着這下“英雄人物有立足之地”了，便常常地不上院校授課，用父母給的零用錢或以矇騙方法從父母那邊需要錢到這個電玩城打遊戲；把電玩城做爲躲避學習培訓“痛楚”的世外桃園。
紀康寶的學業成績一天天降低，由原先的優等生慢慢變成差等生，考試常常不過關，因此，他更爲厭學心理、逃課。一直到老師家訪，父母、教師才瞭解紀康寶的逃課緣故。因貪玩逃課逃課。一直到老師家訪，父母、教師才瞭解紀康寶的逃課緣故。
此刻，紀康寶的父親迫不得已高度重視孩子的貪玩問題了。
堅信很多父母都爲像紀康寶那樣的孩子傷過神：她們一天到晚貪玩，對學習培訓沒什麼興趣，不可以主動學習培訓，即便 是在有監管的狀況下，也一直不耐煩東張西望。那麼，怎樣看待這類貪玩、不想上學的孩子呢？下列是教育專家向父母們給予的幾個應對措施：
1、塑造孩子的學習培訓興趣
學習培訓興趣是促進孩子主動學習培訓的源動力，興趣是最好的老師。假如孩子對學習培訓造成深厚的興趣，她們當然就不容易把學習培訓當做苦事。大家常常見到，有的孩子對電腦上很有興趣，他就想要主動積極地看很多電子計算機層面的書本，貪玩的生長習性就會有非常大的改進。因而，父母與老師應時常地找尋發覺孩子的興趣所屬，並多方面正確引導和塑造，推動孩子的身心健康成材。
2、科學研究正確引導，嚴格教育
以問題爲導向學好正確引導，嚴格教育，以問題爲導向。簡單地講，便是恩威並施，重在鼓勵，“軟”便是啓迪、鼓勵孩子，“硬”便是嚴格教育。嚴格教育並不是教條主義，並不是管死，只是對恰當的、孩子想要做的事兒，要趕緊、不釋放壓力、不折扣、不讓步，抓出成效。恰當的、孩子想要做的事兒，家中應當開展嚴苛教導，這會產生優良的真情關聯，而嬌慣孩子、放着不管才算是導致欠佳真情關聯的關鍵緣故。
3、塑造興趣，關鍵提升
發掘潛力塑造某一方面的興趣對貪玩孩子的變化是很重要的。讓孩子逐漸學好發覺和發展趨勢自身的專長和優點，孩子的專業知識、工作能力、感情、信念等某一個層面的優點獲得展現，遭受毫無疑問，對孩子而言，全是他發展上的一個關鍵的開創性發展趨勢。每一個孩子全是有專長、有天賦、有潛力的，父母只需留意，總是會尋找自身孩子的一些天資和專長，只需多方面正確引導和激勵，孩子就會興趣暴增，進而轉移注意力，盤玩放進主次影響力。
4、使孩子品嚐到成功的滋味
許多 孩子不想上學的緣故，多是因爲學習培訓一直不成功，考試分數一直比不上人。因而，要從孩子的具體考慮，適當地爲孩子明確個人目標，並給予行之有效的協助，那樣孩子就能根據勤奮做到他可以完成的總體目標，取得成功的感受。取得成功的感受又會鼓勵孩子的再接再厲，使他不斷髮展。
5、爲孩子找一個愛讀書的小夥伴
同年齡人中間的危害也是極其重要的。絕大多數的孩子效仿性極強，只需有一個好的楷模在身邊，孩子就會造成期待越來越好的本質驅動力，慢慢喜愛學習培訓起來。這類夥伴的能量有時候乃至比父母的批評、責罵更有作用。
有關報導：貪玩孩子因時制宜也出造就 貪玩的孩子，學習動力強不必阻攔孩子喜歡玩的本性父母八字對策解決孩子貪玩正確對待貪玩的孩子
