權威專家見解
◎營造多維閱讀室內空間
“提升 學員的書籍閱讀量事關國家中華民族將來的發展趨勢，刻不容緩，勢在必行！”天津教科院教育信息化研究室優點邢真剖析，18歲以上人民的書籍閱讀率是體現一個國家人民素質的關鍵指標值，青少年兒童閱讀素質欠缺將造成 中國公民科學研究素質水準不高，比較嚴重牽制創新型人才發展趨勢，從而阻攔國家是社會經濟發展和社會進步。
“現階段傳統式中國應試教育‘唯成績高於一切’的意識仍然存有，而如今國際社會，認可考量青少年素質的基本上規範是閱讀素質、數學課素質和科學研究素質，在其中閱讀素質是基本中的基本。”
邢優點表明，課餘閱讀習慣性的塑造，必須 院校、家中和科學教育三者緊密聯繫，要根據共創“書香校園”“書香家庭”和“詩香小區”等一系列主題活動，爲青少年兒童營造多維閱讀室內空間，讓青少年可以時刻、隨處接納文化藝術陶冶，塑造高品質文化藝術素質。
