孩子口吃不必不斷提示、糾正南京兒科醫院幼兒保健科毛春婷博士研究生：導致孩子口吃的要素有很多，最先要清除病症的很有可能，例如英語聽力、口腔結構等的出現異常。清除這種要素後，家長再根據一些日常訓煉幫孩子逐漸糾正。
這種訓煉非常簡單：當孩子發生口吃時，不必不斷提示他讓他留意流利地發言，更不必指責、取笑他，只是要用心、耐心地聽他講話，與此同時激勵他不必焦慮不安，以比較慢的速率隨便表述。假如孩子在表述一句話時，持續幾回也不流暢，那麼就分散化他的專注力，讓他換一個更加簡易的話題討論。兩三歲的孩子語言表達能力無法跟上邏輯思維發展趨勢的速率，非常容易發生口吃，但伴隨着年紀的提高會慢慢消退，因此 家長不必急切糾正這一年齡層孩子的語言表達不正確，太多的訓斥會讓他們在發言時惶恐不安——小兒口吃一開始多是由於焦慮不安並非不自信，但等她們“聽話”了很有可能會因爲口吃而不自信。
除此之外，要留意小兒最開始關鍵根據效仿來學習培訓語言表達能力，因此 家長本身要有非常好的語言表達習慣性。與此同時，要統一語系，不必爲塑造孩子的外國語工作能力而在家裏講不一樣的語言表達。
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