“教師要大家把小毛巾帶回家自身洗乾淨。”琴琴對爸爸說。爸爸說：“瞎折騰什麼呀，我幫你洗，你來看電視劇吧！”琴琴又說：“明天是教師生日，我想畫張小紙條給老師……”爸爸說：“不需要了，讓他媽到圖書店買二張現有的生日卡好啦！”
那樣“幫倒忙”的家長，還確實挺多。大家習慣用“微薄之力”去幫孩子，可大家不清楚，那樣做無形中阻攔了孩子一切正常的發展和發展趨勢，是在給孩子幫倒忙。動手能力能力是孩子一項關鍵能力。孩子總有一天要成長，不可以啥事都大包大攬。家長應當少幫孩子“伸伸手”，讓孩子單獨進行各種各樣手工作業。那樣孩子纔有滿足感，並且能在實踐活動學得大量的專業知識，也有利於培養做事自己做決策和解決的能力。
教育學家陶行知說得對：“讓孩子出自身的力、流自身的汗、吃自身的飯才算是英雄好漢……”孩子的成長需要一個由淺入深的全過程，家長切勿“太仁慈”而過多關愛，讓孩子變成溫室大棚中經不住雨打風吹的花瓣！易雲燕
