孩子如果有不多彩的童年，那最很有可能會是在六歲、十二歲和16歲這三個環節。
一位幼兒心理權威專家強調，一般少年兒童會在這裏三個重要年紀應對極大的壓力，由於這全是她們剛入校或跳進另一個學習培訓環節的階段，因此父母應當多注意孩子是不是有傳出承擔壓力的求救訊號，並協助她們擺脫壓力。
馬來西亞衛生站少年兒童心理諮詢機構負責人蔡益明醫師強調，剛進到中小學的六歲孩子，因爲務必應對一個全新升級的學習環境，因此很有可能會造成害怕；十二歲恰逢青春發育期的孩子，除開遭遇小六統考的壓力，此外還會繼續因生理學上起轉變而覺得焦慮疑慮，所承擔的壓力也是明顯；而16歲的孩子則是由於得適應中四統考這一關鍵考關，而非常容易覺得緊張焦慮。
蔡益明醫師是在昨日於文華酒店舉辦的“吾家兒女初長成——少年兒童青春期心理健康養生講座”中，發佈以上的臨牀醫學觀查。
蔡益明醫生說，儘管她們的心態深受這種外在要素的危害，但大部分孩子們卻不明白怎樣張口向父母或教師尋求幫助，或乃至可能是孩子把難題明確提出來啦，但卻被父母誤會爲懶散、說謊，而造成孩子深陷不被掌握的窘境。
衛生站少年兒童心理諮詢機構的紀錄表明，在全部到門診所接診的病案之中，大概僅有4%的孩子是確實身患精神疾病，別的孩子則是由於在成長階段中，心理狀態、生理學和個人行爲上沒法作出調節，而造成精神實質壓力，併發生個人行爲異常的狀況。
蔡益明醫師強調，孩子假如在個人行爲或心態上突然冒出變化，很可能便是在向周邊的人傳出“求救訊號”，期待造成父母或別的成年人的留意和協助，便於解決壓力的摧殘。
在其中一些“求救訊號”就包含：忽然回絕唸書、抑鬱、非常容易興奮、粗獷暴力行爲，或是一直投訴人體某一位置痛疼、難受這些。
要立即併合理地協助孩子內心所承擔的壓力，父母飾演很重要的人物角色。
蔡益明醫生說，父母最先務必瞭解孩子所傳出的求救訊號，隨後再追朔並祛除他壓力的根本原因。“作爲父母的你也就務必先提升你與孩子的關聯，不然即便 孩子確實遭遇壓力，平日非常少與他溝通交流的你，也沒法辯認出來孩子挫敗的病症。”
