3.有限的愛，不讓孩子做寄生蟲
現在學業很重，很多母親成了物流部長，不說家務，幫助孩子選擇學校，詢問考試信息，和老師有關係……不要說太累了。孩子學得好就行了。但是，學習好的話能應對人生的各種問題嗎？只能學習的人和寄生蟲有什麼區別？
反面:女兒一回家就哭，媽媽以爲她被什麼欺負了，仔細聽，是因爲不能用剪刀剪圓被同學們嘲笑。媽媽一聽，不屑地說:這是什麼？不就是不用剪刀嗎？過了一會兒，我給你剪了一百個不同的圓。
正面:某大學教授的兒子在高中三年級之前，不僅沒有得到母親的指導，還被強迫洗衣服做飯。他一直表現平平，但能力和人氣都很好。到了大學，被選爲學生會幹部。這時，母親看到他確實很踏實，開始有意識地給予學習指導。
每年大學新生報告的時候，是父母們最忙的時候，他們幫助孩子，但是孩子們旁觀。孩子獨立生活，父母們想幫助孩子做點什麼，這是人的常情。但是你在做什麼呢？是做實際的工作，還是教孩子做人的道理，兩者的差別很大。幫助孩子洗衣服，不能洗一輩子，總有一天孩子會自己洗衣服，但是教孩子洗衣服的方法，會給他帶來一生的利益。
輕視勞動，輕視實踐，決不是今天的母親應該有的觀念。紙上得來終覺淺，脫離生活實際的人，自己獨立生活困難，與他人交往困難，工作中取得什麼成績困難。只有從小讓孩子自己做，他才能走出依賴和獨立。
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????我做這些不是因爲愛你，這句話經常被媽媽說，真的是因爲愛嗎？不要讓幼兒成爲自己的替罪羊。
反面:兒子馬上就要考試了，母親從他的抽屜裏找到了情書。幾天後，母親利用兒子不準備去學校，寫情書的女孩子從那以後就不能和兒子說話了。馬上要考試了，媽媽又拉着兒子送給校長禮物，讓他在考試時放馬。儘管兒子幾千萬人討厭，母親卻打着母愛的旗幟強迫兒子。
·正面：某才女高考的時候得到了北大的保送名額，但她更希望去北京電影學院學習編劇。北大是所有高考生夢想的目標，自己考試的話，雞飛蛋的可能性很高。她爲此猶豫了很久。她的母親不僅沒有給她壓力，還鼓勵她不要被別人的眼睛左右，勇敢地追求自己的夢想。
成爲負責人的母親並不容易。很多時候，我們說爲孩子着想，其實是因爲自己內心深處的私心、虛榮……。更何況，反正孩子也年幼，沒有辯解和抵抗的能力，自己犯了什麼錯誤，能推給孩子的都推給孩子。
新世紀的母親，要敢於負責，敢於承認錯誤，不要以母愛爲招牌，強迫孩子達到自己要求的目的。要儘可能地尊重孩子的權利，讓他自己做出選擇，爲了孩子長久的發展着想。
