如果孩子開始上小學，需要遵守的規則會增加很多。例如，必須按照規定的時間起牀上學，不能在教室內喧譁，必須“一動也不動”地在椅子上坐四十分鐘，回家後要做作業，做第二天上學的準備等等。如果再參加一兩個學習班，孩子的任務就更多了。
所以大部分家長都會嚴格監控孩子的行爲，只要發現出軌行爲，就會嘮叨，甚至嚴厲斥責。我也很理解這些父母們的心情，他們沒有勇氣相信自己的孩子，更擔心“如果孩子學不好該怎麼辦呢？但事實上，沒有必要要要求低年級兒童完美遵守所有規則。只要兒童遵守必要的規則，他們就可以適當放寬其他要求。
小學低年級兒童必須遵守的規則只有三種。首先，在看電視或玩電腦之前，你必須得到父母的許可。第二，不管是做作業還是參加學習班，學習時間不能超過規定的時間。第三，不能任意曠課。
可以放寬其他要求，但以上三條規則是必須履行的義務。這些規定既辛苦又無聊，所以低年級的時候如果不養成良好的習慣，高年級的時候很難自覺遵守基本規則。一些四年級的孩子開始積極抵抗父母的價值觀。爲什麼要去學校？”在這種情況下，再去培養孩子按時上學的習慣就很難了。
相反的，不管有多大困難，低年級的孩子都能聽從父母的安排，積極地遵守父母的規定。在這個時期，父母的話就是法規，得到父母的認可是孩子們最關心的事情，因此，如果希望“孩子必須遵守這些規定”，就應該從低年級開始下工夫。
