家長把孩子的健康看得比什麼都重，他們常充滿關愛地說：“身體是革命的本錢。” 那麼，養育一個孩子，如何使他健康成長？如何確保他成年後不得病、少得病？這是家長必須掌握的知識。
世界普遍認爲疾病是由五個因素引起的，每個因素影響健康的比例各不相同。世界衛生組織WHO發表的數據顯示，自然因素佔7%，醫療因素佔8%，社會因素佔10%，遺傳基因佔15%，行爲方式佔60%。
醫療只佔8%，也就是說92%的病是醫藥無能爲力的。偉大的醫學家希波克拉底說:醫生的天職是最大限度地喚醒患者的自我治癒能力。因爲除了外傷、手術和炎症，許多疾病都不能治療。
其實，疾病是我們和生活中和諧的方法，醫生不能有貪婪的工作，藥是引子，愛是主要的。
如果孩子心理健康，心理行爲方式合適，他一生可以避免大部分疾病。孩子不生病，希望先在監護人身上。
父母們對病的恐懼，重視健康，相反，讓孩子們享受疾病。
有操作性疾病。在校園裏，看到這樣的場面——活潑活躍的少年，到了考試就腹肌痙攣了。剛纔還好好的，一發完卷子肚子上的肌肉就開始顫動；另外一個女孩兒，一進教室脖子就彎了，擡不起來；還有的孩子一進校門就開始拉肚子，跑都來不及……這些都是操作性疾病的症狀。
這些症狀只有用心理學的原理纔可以分析出來。有些孩子學習不好，班上不受尊敬，不想去學校。家長當然不答應，督促孩子趕緊上學。不管孩子說自己在學校鬧事被罰站，還是學長欺負，家長都不同意孩子不上學的要求，連請假一天都不行。
突然有一天，孩子腹瀉了。媽媽心軟，寫了一張假條託鄰居家的孩子給老師送去，請假一天。孩子明白了，罰站不行，捱打不行……生病了，就不用上學了。他馬上心生一計——北京有個孩子天天發燒，醫生們都束手無策，就建議他看心理醫生。之後，追蹤發現孩子放學後去北京的小巷，冬天掀起衣服，向水龍頭衝肚子……
感興趣的14歲女孩也每天發燒，醫生很無聊:普通人吃藥打針，幾天就好了，但對她沒用。後來，醫務人員發現她每天晚上起牀拔針，把藥埋進花盆裏。女孩被發現後哭了，一句話也沒說。原創她的父母平時很忙，生病才能見到父親
在中國，如果孩子的注意力不集中，就去看醫生。醫生說:你爲什麼不集中注意力？”孩子說：“上課的時候，大家都在聽課，我就聽到鳥叫、摩托車響。醫院立即進行了多動的診斷。
這很好。孩子每天都高興地跟着父母，去北京上海去醫院，期末考試成績不好也有充分的理由。父母也幫助孩子向老師求愛。很多孩子就這樣靠疾病躲藏起來。
多動症、注意力不集中、健忘失眠……這些都是孩子的藉口，父母們認爲身體最重要是最荒謬的。意志力是保障兒童成功的因素。意志力是治療操作性疾病的唯一靈丹妙藥。意志薄弱的人，往往用自己身體的某種因素作爲自己不成功的藉口，逃避現實。
不怕生病，不怕這些事。當他遇到困難時，他可以堅持下去。可以在激烈的競爭中區別開來。
現在世界學術地位最高的學府哈佛大學在1995年給予的比例是成功的各個要素中智力佔20%，真正能保障孩子成功的要素只有強大的意志力，世界上最偉大的科學家、發明家愛迪生很多人都認爲他很聰明，但是他的做法是看到，能夠搜索的材料愛迪生最後試了1200次，他說他失敗了1200次，第1200次發現了電燈的材料。
美國最有名的電影明星史泰龍爲了找演員的工作，前後一共試了1850次，有人給了他機會孫中山起義了10次，失敗了10次，中國最有名的相聲大師侯寶林給自己制定了規則。每段不練習100次，決不拿臺。全世界所有的成功者，無論學歷高低、種族、性別，有一個共同點，就是堅持到底，在打擊中、挫折中、逆境中、失敗中、感情糾葛中跌撞着向前走，永不放棄。
所以說，堅持，也就是永遠擁有堅強的意志力，纔是治好孩子“心病”的藥引，也是達到一切目標的必備條件。
當然，鍛鍊意志力並不是一朝一夕的事，那麼，面對正在試圖以生病要求家長做這做那的孩子，家長該怎麼反應呢？
情景再現
女兒撅着小嘴說：“媽媽，我發燒了，好難受啊，我想讓小姨來看我，行不行啊？”
媽媽說：“行啊，我知道你最喜歡小姨了，只要你燒一退，小姨就在門口了！”
兒子捂着肚子說：“爸爸，我拉肚子好難受，我想吃薯條，好嗎？”
爸爸笑着回答：“好啊，爸爸知道你最愛吃薯條了，只要你病一好，立刻就去麥當勞給你買。
另一個娃娃皺着眉頭說:媽媽，頭疼啊。我想玩變形金剛，平時沒有時間玩，可以玩嗎？
媽媽答應說太好了，是，她又說:病好了，就好玩了！
對孩子以病爲樂的心理和行爲，父母必須讓孩子理解道理——什麼都有，不能生病！生病決不是功勞。生病了，就沒有好吃的、快樂的、想見的人了。只有不生病，想要的東西纔有可能出現。
