“我兒子2021年早已五週歲了，一年前一不小心被他見到避孕套，他很是好奇心，問是啥，我講是父親用的，他又問做什麼用的， 我講不清楚。前幾日又被他見到，他就用來玩，又問，做什麼用的，如何使用的，什麼時候用的，他還要試一試，可我卻啞口無言。”
這個問題困惑了許多 小孩子，這個問題更讓許多 父母手足無措，向大家尋求幫助。下邊大家一起來看看一位權威專家得出的提議，期待對你有一定的啓迪。
那樣的場景令人想起了卡通片裏蠟筆小新的母親，常常被兒問得臉紅耳赤，手足無措的模樣，孩子確實很單純性討人喜歡。如今的小孩子的確強大，常常把成年人問倒，因此，做如今小孩子的母親也不是件非常容易的事，要學習培訓大量的專業知識才可以得心應手地“應對”她們，實際上 最好是的方法便是把成人的用品整理好，不必讓孩子見到！
五歲的孩子正處在性啓蒙的生命起源環節，逐漸注意到自身和異性朋友的不一樣，她們這時對一切都是好奇心的。孩子對安全套的好奇心使你感覺難堪，而針對孩子，卻像對一個玩具的好奇心一樣，是一切正常的。
因此，放正自身的心理狀態纔算是最重要的。在這個階段，成人更要留意自身的行爲舉止，假如在啪啪的情況下一不小心被孩子見到，又沒法臨危不亂作出有效的表述時，對孩子的危害通常是長遠的。
可是安全套確實一不小心被孩子看到了，一句“不清楚”只能導致孩子的不符合和不安全感，顯著的謊話會減少自身在孩子心中中的威信和權威，而焦慮不安的心態則會加重孩子的好奇心，加強他的印像，這時支支吾吾的表述，或是無言以對，或是責罵威協，相近這種個人行爲也會讓孩子感覺它是件羞於啓齒的事，會因爲擔心而避而不見，一方面會導致孩子從別的方式找尋表述，另一方面也會造成他成人後在性層面的諸多難題。
假如成人能在性的難題上面有充足恰當的瞭解，搞好充裕的專業知識和充分準備，則更能搞定心理狀態，從容路面對孩子的提出問題。4-8歲的孩子大多數日常生活在幼稚園和中小學低中年級，她們這時逐漸瞭解到自身的必要性，因而對自身的信任感十分比較敏感，她們提出問題的關鍵主要是與“生命起源”有關的一些難題。如：“我是從哪裏來的？”“父親爲什麼不可以生孩子？”“生孩子是否很疼？”等，爸爸媽媽儘可能不必以謊話來解決孩子，如：“你是父母走在路上撿的”等，而用她們能聽得懂的語句做不一樣的表述，使他清晰地掌握，自身是父母恩愛融合爲之出來的。或是，對他說有一些專業知識等他長大後便會學得，就彷彿假如如今跟他說道通訊衛星如何老天爺的，人們如何登月，體細胞怎麼複製的，他也聽不明白。根據那樣的迴應，來分散化一下他的專注力，轉移話題，引起一些別的有趣的問題，趁機誘發他關心在成人想要談的有趣的問題上。
總體來說，在遭遇孩子的性提出問題時，成人不必過於焦慮不安和興奮，不得不說，也不能說得過多，確實引不開落，說的情況下一定要有對策，要明白敷衍了事，重要的話題討論要一句帶過，儘可能把他的興趣愛好引到其他不容易讓人難堪的地區去。並且，還一定如果恰當的回答。還記得有一個小孩子就問過爸爸，什麼是“性生活”，爸爸推辭不過去，就詢問他“你知道什麼是動物的交配嗎？”，他說道“瞭解”，爸爸正確引導到“用在人的的身上便是性生活”。從今以後孩子再沒問過這個問題。因此推辭是不好的，但太立即也不好。
針對孩子的初期性啓蒙教育，就應當像教會瞭解鼻子眼睛一樣，對他說每個生殖器官的恰當稱呼，使他明白性別的差別，你越從容，他就越感覺這不是哪些了不起的事。自然還可以使用形容的方式，比如表述安全套：“它是成年人的玩具，小孩子不能用，由於用它是來操縱人口增長的。”孩子終究還小，問過去了聽過去了就過去了，對自身不瞭解的事情，孩子不容易有耐心聽下來，也不會確實記在心中的。自然，假如你的聰慧足夠使你靈活應變，風趣作答就更強了，下邊這一事例或許會讓你一些提醒：
父親的安全套一不小心被小孩子看到了，他不但不逃避，還神氣十足地在孩子眼前顯擺一番。孩子問這個是什麼？父親說：“哈哈哈，這個是大家的對手哦！假如5年以前的那一個夜裏用了它，如今就不容易有了你了哦！”
那樣的迴應，針對孩子是多麼的有意思，針對成人是多麼的有趣啊！我覺得，假如一邊迴應一邊充分發揮大量的想像力，編導專業一個童話故事，你一定會和孩子高興得滾在一起吧！
能倍伴孩子一起成長，真的是一件開心的事情！
