人從呱呱落地之際起，就開始了悠長的學習旅途。從"呀呀"學語、咿呀學語逐漸，到學習各種各樣知識；從一個愚昧的嬰兒，到知識淵博的暮年老者，無時無刻不在學習，正靈驗了"活到老學到老，付出就有回報"這一句至理名言。現如今是知識發生爆炸的信息社會、社會經濟，新的知識目不暇接，社會發展上時興建立學習型公司、學習型社會發展，做爲社會發展的體細胞--每一個家中而言，建立一個學習型家中是切合社會經濟發展時尚潮流的。
針對每一個家中而言，"家家戶戶可由本滄海一聲笑"，狀況不盡相同。從孩子的角度觀察，學習的考試成績、個人愛好、知識的累積，全是不一樣的。從家長的層面看，從業的崗位、個人愛好也是不一樣的。但應當說有一點是同樣的--學習可以提升 日常生活的文化藝術成分，使每一個家庭主要成員可以自身更改、完善自我、互相溝通交流、一同共享，一起成長。
應當說，造就一個學習型家中在硬件配置上是較爲非常容易保證的，象大家上海市那樣的沿海地區比較發達地域，一般來說住宅的標準和經濟發展標準都相對性不錯。就拿我們家而言，家長全是工薪階層，沒有遭受失業等不利條件的危害，雖不富有，但收益相對性平穩。住一套二居室一廳的房屋，感覺還能夠適應。有一臺用以學習、遊戲娛樂的電腦上，是每一個家庭主要成員的最喜歡。一到每週的雙休日日，電腦上的使用率會大大的升高，學計算機的、打遊戲的、發表文章的，電腦上想歇息也是白費。小書房一般是標準相對性不錯的家中可以有着的，針對一般家中而言是一種奢求。可是，在孩子的屋子裏放一張寫字檯應該是沒有問題的。家長在服務廳裏看新聞節目，孩子在屋子裏學習，互相危害，這不是十全十美的事兒嗎？
那麼，學習型家中應當學習什麼？依小編之見，孩子除開進行院校裏的課程以外，能夠依據孩子的興趣愛好學習一些別的的物品，如電腦上、傳統樂器、國際象棋等，千萬別把家長的信念強加於孩子的頭頂。自然也是有爸爸媽媽釋放出來的，但那終究是極少數。在欠缺自控能力的前提條件下，家長可以用疏通的方法多方面正確引導。如，孩子打遊戲，適度的玩一些手機遊戲，對學習是沒什麼壞處的，卻有有一些好處：能夠鍛練孩子的邏輯思維、姿勢的靈活性這些，而不是有一些家長覺得的"有百害而無一利"。自然玩物喪志那就是毫無疑問不好的，學習考試成績平行線降低，怪哪些？打遊戲。實際上 沒有好的學習心態，家長一直跟在孩子的臀部後邊也是沒有用的。因而，孩子只需擺正學習心態，發自肺腑的學習規定，主動的學習行動，纔會出現化爲主動個人行爲的學習實際效果。
家長學習什麼呢？學習世界各國相關經濟發展、哲學思想、法律法規、高新科技、歷史時間、文化藝術、文學創作等層面知識，進而合理地擴寬家長的知識面。"學習，不但要從書籍唸書，並且要在實踐活動初中；不但要在彙總取得成功的工作經驗中得到 提升 ，並且要在吸取不成功的經驗教訓中得到 發展"。
家長若想在自身的工作上有一定的造就，就務必在業務流程上面得硬，在技術專業上過得硬，在工作中上面得硬。因此，業務流程學習是家長十分關鍵的學習關鍵。業務流程學習不可以"粗心大意"，不可以抱"湊合"的心理狀態，務必"專"，務必"深"，要變成這些方面或那層面的權威專家、能人。要從單純性"拿學歷"的怪圈中蹦出來，從繁雜的事務管理中全身而退出去，靜下來，認真地念書，學點"聰明才智"。
別的知識學習中求"博"。人們造就的知識是浩瀚無垠的，所有 都學也不太可能，應當融合自身的知識情況和工作中具體，有效地制訂學習方案，逐漸累積和深層次。與此同時，伴隨着社會發展和時期的發展趨勢，單一型知識構造的人對社會發展的適應力將愈來愈弱，反過來，複合性知識構造的人正受着各層面的普遍熱烈歡迎，其適應力、專業能力正受着各層面的普遍關心。家長要淵博地學習各層面的知識，將自身從單一型知識構造對人會，逐漸向複合性銜接。
僅有用心學習，纔可以提升 家庭主要成員的能力素質，提升 每一個家庭主要成員的認知能力觀念、造就工作能力、邏輯思維的辯證性等素養，變成一個真真正正的學習型家中。
