“孩子是否具有入學條件，並並不是一成不變的，並且每一個孩子的狀況也各有不同。”劉振民說，想讓孩子提前上中小學的家長，先調查孩子是否做到一定的發展趨勢水準，並具備一定的自覺性。下邊明確提出的一些難題也許能協助您思索並明確自身的孩子是否能夠入學了：
1.孩子是否能開心地同別的孩子交往。
2.孩子是否明白一些非常簡單的命令和表明，例如鑑別方向，依據兒童遊戲機的命令開展實際操作等。
3.在沒有家長或成人照顧時，孩子能否適應一些簡易事兒。
4.孩子能否堅持不懈一個較長的學習培訓日，而正中間無須去睡一覺。
5.孩子是否可以接納他人的勸導，而不是一味地執着、驕縱。
6.孩子對唸書的事是否特別感興趣。
7.孩子在家長談起學生時代是否很憧憬。
8.孩子是不是把握了父母的名字、自身的名字及年紀。
9.孩子是不是瞭解唸書的線路。
10.孩子是不是規定家長增添文具用品。
假如孩子合乎之上條件7分以上者，表明孩子基本上具有了入學條件，不然，孩子的入學條件還不太完善。
