玩具汽車和穿牛仔褲衣服褲子，並不可以合男孩兒清晰地瞭解到自身是男子。真真正正使他覺得到這一點的，是他兒時前期和父親中間的有利關聯。恰好是這類關聯，使他期盼長大以後變成和父親一樣的人。
假如父親有心回絕孩子要布娃娃的要求，或是主要表現出爲孩子的女生品位而擔憂，小孩的男子氣質也並不會因而面獲得提升。實際上，孩子乃至會覺察自身和父親的男子氣質都值得猜疑，或是覺得兩人都欠缺男子氣質。假如父親對自身的男子氣質覺得自信心，他就應當根據給孩子買布娃娃的方法，來協助孩子發展趨勢父親的愛中的母親的愛一面。
與此同樣，女生也從母親的身上尋找的偶象。假如當母親的能激勵閨女去參與很多主題活動來開發設計她的極限工作能力，而且自身也去那樣做，她就能塑造出一個既自信心，又健碩的閨女來。可是，假如當媽媽的太過擔憂自身的女子氣質，或是擔憂自身對男生沒有誘惑力，她就很有可能太過高度重視閨女的女子氣質。假如她只給孩子布娃娃和飲具具玩，而且一直把她穿着打扮得婀娜多姿，她便會使小孩歪曲女士的特性。
女孩子同父親創建積極主動的關聯也很重要。假如當父親的沒理閨女，忽視女性，回絕和她拍皮球，或是不許她參與露營、垂釣等主題活動，她就很有可能造成羞恥感，並進一步培養老物件性情。實際上 ，小姑娘要想玩具汽車，男孩兒要想布娃娃都很一切正常，並且徹底能夠給他買這類小玩具。男孩兒想玩布娃娃是由於他具備做父親的感情，而不是由於他的女子氣。因而，應當協助他變成一名好父親。無論男孩兒或是女孩子，假如她們想穿不分性別衣服褲子，或是女孩子喜愛穿晚禮服，那就要她們穿好啦，不容易有哪些弊端。
對於幹家務的難題，我覺得，應當給男孩兒和女孩子分派一樣的活。男子和女子不管在家裏或是在外面，都應當從業一樣的崗位。男孩兒能夠和她們的姐姐妹妹一樣，應當做疊被、打掃衛生和洗碗等活，並且要幹得一樣多。女孩子還可以做清掃庭院等活，如同希望她母親也可以那麼做一樣。可是，我並不是說無論哪些活她們也不應當互換，都應當徹底公平，而僅僅說不應該對她們有顯著的岐視或區別。爸爸媽媽的楷模功效十分關鍵。看孩子的特性時要記牢，男孩兒關鍵像父親，但也是經常有些像媽媽，或是更精確地說，在一定水平上像媽媽。
有一些女孩子如同他們的父親，他們有的喜愛養鳥，有的變成了免疫學家，而他們的媽媽並沒有這類興趣愛好。因此，小孩的特性難題只存有着水平上、興趣愛好上或是對事情的觀點上的區別。從這一實際意義上講，每一個人都是在某一層面或是某種意義上存有着異性朋友的特性。那樣能使她們長大後瞭解異性朋友，而且具備更豐富、更非常容易隨機應變的個性化。在總體上講，它也有利於社會發展，因爲它能讓人對各種職業有一個綜合性的觀點。
因爲一個人不太可能具備100%的單一性特性，因此，只需小孩能大方地接納她們的現況，那麼，無論她們早已培養哪些的繁雜特性，對事情持什麼的態度或是有哪些喜好，都能夠雖然安心地讓她們去發展趨勢。那樣總比因爲爸爸媽媽的抵制而讓她們覺得慚愧和焦慮好些。
